吕达，1944年生于山东。1966年大学本科毕业于上海。赴内蒙边疆任教十余年。1979年考取北师大研究生，1981年获教育学硕士学位。同年起，到人民教育出版社工作。先后任编辑、副编审，室副主任、主任。其间，又在职攻博，于1988年获北师大教育学博士学位。现任人教社副总编，教育部课程教材研究所常务副所长、研究员。兼国家基础教育课程改革专家组成员、全国教育科学规划领导小组基础教育组成员、中国教育学会理事和学术委员、中国教育学会教育学分会理事长兼课程专业委员会主任、博士生导师、《课程·教材·教法》杂志主编等职务。是享受国务院特殊津贴的有突出贡献的专家，并被评为“全国百佳出版工作者”。主持或参与主持全国教育科学“八五”“九五”“十五”规划重点课题多项。在国内外刊物或学术会议上发表了《中国中小学课程改革：背景、构想、进程与趋势》《试论我国基础教育课程教材改革》等论文数十篇。担任《教育大辞典·课程与教学分册》副主编、《教育科学分支学科丛书》副主编、《中国教育学科发展史丛书》总主编。著有《课程史论》《独木桥？阳关道？──中小学课程面面观》等。策划、编审的图书、期刊有多种屡获国家大奖。
刘立德，1965年出生，河南永城人。先后获得北京师范大学教育学学士、硕士和博士学位。1991年至今在人教社工作。历任人教社教育编辑室主任助理、副主任、主任，文化教育编辑室主任、文化教育分社社长、党支部书记。先后被评为全国优秀中青年编辑、教育部直属机关优秀共产党员、中国教育学会先进工作者、北京市新闻出版和版权工作先进个人。多次荣获教育部课程教材研究所中青年论文评比一等奖。策划、责编的图书曾荣获“国家图书奖”、“中华优秀出版物奖”等各种奖项。兼任教育部课程教材研究所教师教育课程教材研究开发中心主任、研究员，中国教育学会教育学分会常务理事、秘书长，全国教师教育学会理事、副秘书长，中国地方教育史志研究会学术交流分会常务副理事长兼秘书长，中国叶圣陶研究会理事、副秘书长，教育部小学教师教育课程方案研制专家组成员，全国大学本科小学教育专业教材编委会副主任等。
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