学者在学术大众化过程中担负着桥梁的作用。当一部分人坐在书斋里潜心做他的学术研究,为学术而学术时,也应该有一部分人走出书斋面向大众,作为我们学术界对人民群众、对纳税人、对国家、对民族的回报。
——易中天厦门大学中文系教授
原创,还来自于对优秀作品的学习和继承。继承是要吸取老的养料来滋补自己,从而创作出新的东西。如果仅仅躺在以往作品的身上,只是做些“拉扯”之事,结果就是对原作的糟蹋。
——马以鑫华东师范大学中文系教授
在我看来,从来不问“我们为什么读书”这个问题的人。不是读书的人。在这个浮躁的时代,凡是追问这个问题,并陷入苦恼的人,也许才是真正靠近了读书意义的人。
——雷达中国作协创作研究部研究员
当大众对传统文化抱有一致敬意的时候,更重要、更紧迫的任务是知识普及,而不是关于学术纷争的“隋绪”普及。“心灵鸡汤”似的解读定位不在学术上,而是传播,是励志,承担的是另·种“责任”。
——葛兆光复旦大学历史系教授
承载城市记忆的既有物质遗产,也有口头与非物质遗产。它们纵向地记忆着城市的史脉与传承,横向地展示着城市宽广深厚的阅历,并在这纵横之间交织出每个城市独有的个性。城市最响亮和夺目的“名片”,就是不同的城市所具有的不同的历史人文特征。
——冯骥才中国文联副主席
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