史广成，男，汉族，山东菜州市人，生于1941年2月。1959年入伍，1981年由山东省军区转业到地方工作。2000年退休。曾在报刊上发表政治工作方面的文章百余篇。
　　王玉敏，男，汉族，1951年生于山东梁山。1968年入伍，毕业于南京陆军指挥学院。曾任山东省军区司令部作训处参谋、组织动员处副处长，55420部队团长。1991年转业到山东省财政厅，任财政监督处处长、机关党委专职副书记，高级经济师。撰写军事、政工、财政方面的论文百余篇，出版有《财政监督概论》、《加强和改进新形势下的的思想政治工作》、《财苑之星》、《奋进在时代前列》等书。

　　思想政治工作，是我们党的政治优势。是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节。高度重视、不断加强和改进思想政治工作是我们党的优良传统，深入细致地做好思想政治工作，发挥统一思想、凝聚力量、化解矛盾、理顺情绪、激励人们团结奋斗的作用，仍然是新时期新阶段只能加强不能削弱的基础性工作和经常性工作。
　　思想政治工作过去是、现在是，将来仍然是业务工作和其他一切工作的生命线，是我们党能够继往开来、卓有成效地联系群众、组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众、团结群众的政治奥秘所在。不断适应新形势、新任务的要求，加强和改进思想政治工作，是巩固和强化中国特色社会主义精神支柱的需要，是打造和优化亿万人民群众和谐美好的精神家园的需要，是推进社会各项事业又好又快发展，促进社会和谐的需要。

序言加强和改进思想政治工作。为推动科学发展、促进社会和谐提供有力保证
第一章 绪论
第一节 党的卓有成效的思想政治工作
第二节 党的思想政治工作发展成为一门科学
第三节 思想政治工作与其他学科的关系
第四节 思想政治工作理论研究和学科建设

第二章 思想政治工作发展的历史过程
第一节 思想政治工作的历史渊源
第二节 我国思想工作发展的历史进程
第三节 党的思想政治工作的创立与发展
第四节 思想政治工作发展新阶段面临的新形势和新课题

第三章 思想政治工作的心理（意识）机制
第一节 意识的起源及其作用
第二节 心理的产生、结构及其心理特征
第三节 关于人的思想与心理（意识）的关系以及思想活动变化规律
第四节 学习辩证唯物主义认识论，掌握人的认识运动规律

第四章 思想政治工作的根本目的和基本任务
第一节 思想政治工作的根本目的
第二节 思想政治工作的基本任务

第五章 思想政治教育的基本内容
第一节 要进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，不断提高广大党员、干部和群众的思想政治觉悟和科学理论水平
第二节 广泛进行党的基本路线教育，提高贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性，坚持“一个中心，两个基本点”一百年不动摇
第三节 努力深化爱国主义教育，振奋民族精神，增强民族凝聚力
第四节 大力开展艰苦奋斗教育，在全民族中树立艰苦创业精神
第五节 继承宣传伟大的长征精神、延安精神和抗洪精神，激励全国各族人民投入到伟大的社会主义建设事业中去
第六节 加强国际形势、国情和国内形势政策教育
第七节 积极开展构建社会主义和谐社会教育，动员全党全国各族人民为构建社会主义和谐社会努力奋斗
第八节 加强马克思主义唯物论和无神论教育，帮助人们掌握科学的世界观和方法论，在全社会形成爱科学、学科学、用科学的新风尚
第九节 加强以为人民服务为核心，以集体主义为原则的社会主义道德建设，提高全民族的思想道德水平
第十节 进行正确的世界观、人生观、价值观教育，帮助人们树立无产阶级的世界观、人生观、价值观
第十一节 认真学习全面落实科学发展观，推进社会主义现代化建设全面协调发展

第六章 思想政治工作的正确方针和原则
第一节 思想政治工作的疏导方针
第二节 思想政治工作必须坚持的原则

第七章 思想政治工作的客观规律及其科学理论体系
第一节 思想政治工作的科学性
第二节 党内的思想政治教育
第三节 党对群众的思想政治教育
第四节 加强党对思想政策工作的领导和思想政治工作队伍建设

第八章 思想政治工作的科学方法
第九章 建立起科学、高效的思想政治工作管理机制和生产经营管理一体运行机制
后记