历史理论现实:中国特色社会主义理论体系的认识视界<br> 在党的十七大,胡锦涛总书记在《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告中,第一次提出了中国特色社会主义理论体系的命题。按照马克思主义理论研究的基本方法,应该从历史、理论和现实的结合上,深刻把握这一命题的科学内涵和精神实质。<br> 一、对中国特色社会主义理论体系的历史探索,是深刻把握理论体系形成与发展的社会背景和实践基础的视界<br> 中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这一理论体系是改革开放新时期马克思主义中国化的理论成果,是在探索中国特色社会主义道路过程中形成的当代中国的马克思主义。<br> 中国特色社会主义理论体系,是以肇始于1978年党的十一届三中全会的改革开放新时期为社会背景的。改革开放新时期30年,是中国社会重大变革的时期。对于社会变革时期历史意义的评价,可以基于社会变革的成效进行总结,也可以基于社会变革的目的加以概括。党的十七大报告从两者的统一上,提出了崭新的认识视界。一是从改革开放的成效上,提出“中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化”。
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