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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
走近网络 远离网瘾
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787811182439
  • 作      者:
    孟子悦,李人凤著
  • 出 版 社 :
    上海大学出版社
  • 出版日期:
    2008
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编辑推荐
  孩子上网吗?玩游戏吗?泡网吧吗?他,上瘾了吗?你,有办法吗?这里有给你们的办法,还有给你们的信心。《走近网络远离网瘾》是帮助上网成瘾孩子戒除网瘾的优秀读本,帮助家长走进孩子心灵的沟通手册。《走近网络远离网瘾》以理论和实例相结合的形式,讲述了网瘾给家庭、社会造成的深刻危害,以及应该如何帮助“网瘾少年”走回正道的方法。
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作者简介
  孟素珍,笔名孟子悦,1987年毕业于中国煤炭经济学院管理信息专业,十年后,带着高校副教授职称辞职下海,办起电脑培训学校。最近四年多来,成功开办三十多期“做互联网时代优秀家长培训班”以及二十多期“不做网瘾少年”专题培训。培训中,以其从教二十多年对教育的热爱和技巧,引导学员走出了一条绿色健康的上网之路,带出的近1000名学生,没有一人陷入“网瘾”泥潭而不能自拔。
  李人凤:一个13岁的初二男生,因为酷爱网络游戏而写作魔幻小说,后在孟老师的引导下,参与《走近网络,远离网瘾》一书的写作,很多案例是由这位13岁的少年观察孟老师的教学而记录下来的。如今的他是一名阳光、健康、自信的中学生,也是一名班干部。
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内容介绍
    《走近网络远离网瘾》主要内容包括:预防网瘾总动员;走近网络,远离网瘾;互联网时代的素质教育等三篇。
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精彩书评
  “网瘾很可怕,那就别让我们的孩子变成‘网瘾少年’——预防网瘾从今天开始;少女网恋更可怕,那父母就要为自己的女儿保驾护航——您应该怎么办呢?打开这本书,它会告诉您简单、易行,更关键是孩子能接受的办法!”
    ——家长推荐
  孟老师从来不反对你玩网游,甚至还可以和你们一起在《征途》上PK一番,只是孟老师的“武功不高”,你可要手下留情。
    ——作者如是说
  站在理性的高度看待网络游戏,玩的时候拿得起放得下,学会自我管理并接受、家长的监督,才是远离网瘾的保障。
  ——曾经的“网痣少年”如是说
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精彩书摘
  预防网瘾总动员
  大家都在说,应试教育给老师和学生带来了巨大的压力,其实,其潜在的危机更可怕:应试教育剥夺了本应该属于家长的教育权力和机会,当素质教育“还政于家长”——家长重新掌握教育孩子的权力的时候,我们的家长能用好这个权力么?不能!甚至感到了惶恐!
  因为应试教育替我们教育着孩子,作为孩子父母的我们早就在无奈中沦为“孩子的佣人”——我们除了伺候孩子的饮食起居之外,哪有机会教育孩子呢!当权力突然在握的时候,我们才清楚地意识到:我们已经没有行使权力的“权威和能力”了,这很符合拉马克学说中的“用进废退”原理。更有互联网从中“捣乱”:现在都是素质教育了,晚自习不上了,家庭作业限量了,考试不讲分数线了,考倒数第一名都成“个人隐私”了,孩子们回到家里,匆匆写完作业,就上网打游戏、聊天或看悬疑小说去了。于是,教育改革的第三天,孩子的父母就又怀念起“美好的应试教育”来,那时候至少孩子们没有这么多时间上网啊!
  上网也不要紧,可是有个可怕的“网瘾”问题,困扰着所有的家长!
  中国互联网络信息中心近期公布了第二十次中国互联网发展统计调查报告,报告中显示,截至2007年6月,中国网民人数已经达到1.62亿,仅次于美国2.11亿的网民规模,位居世界第二。就是按1.6亿算的话,那就是说网民中使用网络的占50%数量的青少年,其数量就是8000多万。
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目录
上篇 预防网瘾总动员
预防网瘾总动员
预防网瘾系列讲座之一:10岁以前的孩子和电脑游戏
预防网瘾系列讲座之二:11岁到14岁的孩子与网游
预防网瘾系列讲座之三:15岁到17岁的男孩和网游
预防网瘾系列讲座之四:15岁到17岁的男孩与网恋
预防网瘾系列讲座之五:18岁到19岁的男孩与网游
预防网瘾系列讲座之六:学习好的孩子与网游
预防网瘾系列讲座之七:避免堕入深度迷恋网游的泥潭
预防网瘾系列讲座之八:学习不好的孩子与网游
预防网瘾系列讲座之九:11岁到14岁的女孩和网恋
预防网瘾系列讲座之十:15岁到17岁的女孩和网恋
预防网瘾系列讲座之十一:18岁到20岁的女孩和网恋
“网瘾”临床病症的十个级别

中篇 走近网络,远离网瘾
百姓眼里的互联网是什么样子的
走近网络,远离网瘾
游戏之道,适可而止!
网络、网络我爱你——就像老鼠爱大米
网络、网络我怕你——就像老鼠怕猫咪
互联网时代的“数字化的宿命”论

下篇 互联网时代的素质教育
怎样做互联网时代80后、90后孩子的思想工作
爱和溺爱的较量——爱落荒而逃
互联网时代的挫折教育
教会孩子认错
教会孩子感恩
不要培养“啃老族”
“修理”贪得无厌的孩子
教孩子主动、有效地帮助自己和别人
教孩子爱读书
把儿子培养成互联网时代的“好男儿”
培养互联网时代的新好女孩
苦难的孩子成大器——写给农村困难家庭的学子
互联网时代“小精灵”的故事——献给留守天使
后记
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