一、找个理由让我爱你：
一道“分界线”：
任何界线的本意不是叫我们淡忘，而是让我们更加关注
城关中学初二（三）班的江虹和她的同桌张明是一个胡同里的邻居，两人的父母又在一个单位工作，从上幼儿园开始，江虹和张明就是形影不离的一对。说来也巧，那年他们一起报考了同一所中学时，不但分到同一个班，更鬼使神差的是成了同桌。一晃两年过去，虽然小虹在月份上还比小明大了三个月，但虎头虎脑的小明却像一个真正的男子汉似的时时护卫着小虹，为此，也省却了两家大人的不少心，两家关系也由此更加密切。
这天，轮到小虹担任卫生值日，她提前来到学校，按照要求将全班课桌都擦拭了一遍，当她擦到自己和小明的课桌时，看见桌面不知是谁用粉笔在中间画了一条直线。她当时也没多想，就擦掉了。当她洗好抹布回到课堂时，小明已经坐在那里，但课桌上的粉笔线还在，于是她再次擦掉了它。
那天的第一节课是数学课，因为画坐标要摆弄直尺和三角板，小虹的胳膊就不知不觉越过了中线——以往遇到这种情况，小明就会体贴地往旁边挪动一下，然而今天，他却毫不客气地用胳膊肘儿撞了小虹一下。
“你怎么啦?”
小明没有回答，但胳膊肘儿却像生了根似的停留在中心线一侧。
小虹只当他因为什么事情生自己的气了，心想等放了学一问便知。谁知放学铃一响，以往不管发生什么情况都要等着和自己一起离开的小明，今天却一眨眼就没了踪影。
当天晚上，一向都是来小虹家一起做功课的小明也始终没有露面。
第二天，小虹再次发现，课桌上又出现了一条“分界线”，而且这次是用小刀刻下的。
小虹终于生气了。于是，多年来的第一次，她向班主任提出了换座位的要求。
翌年夏天，小虹和小明分别考取了位于城区两地的一中和二中。当他们再次重逢的时候，已经各自有了家庭。
但是，他们两人都生活得并不幸福。
……
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