《工业设计方法学（第3版）》根据高等工业学校《工业造型设计》专业教学指导小组制定的《工业设计方法学》大纲在1993年版基础上修订而成。主要内容包括设计的概念、设计思维、功能论、系统论、人性化和商品化的设计观念，以及设计调查、设计方法、设计评价、设计管理等。
　　本书是工业设计专业的统编教材，除作为工业设计专业本科生教材外，也可作为其他设计类专业的教学参考书，还可供从事设计工作的工业设计和工程?计人员参考。

　　第一章  设计科学概论
　　§1一1  广义设计
　　自古至今，人类生活在大自然和人类自身所“设计”的世界中。随着科学技术的发展，更改变了大自然及人类社会的面貌，人们越来越生活在“人为”、“人技”设计的世界之中。
　　历史证明，人类文明的源泉就是创造；人类生活的本质就是创造：而设计，其本质上就是创造性的思维与活动。设计的历史也可以说就是人类的历史，但自觉的“设计”是开始于l5世纪欧洲文艺复兴时期，直到20世纪中期，设计仍被限定在比较狭窄的专业范围内，某些情况下是常用较为单一的学科知识解决专业范围里某几个设计问题。
　　为了更好地满足人类的需求，设计方法必然要发展。随着创造性活动理论、现代决策理论、信息论、控制论、工业设计理论、系统工程等现代理论与方法的发展及传播，人们冲破了传统学科问的专业壁垒，在相邻甚至相远的学科领域内探索、研究，使现代设计科学走上日趋整体化的道路，促使单一的设计研究向广义的设计研究转变，从而形成了设计科学学。
　　赫伯特·A·西蒙于l969年首次正式提出了设计科学的概念，总结了设计科学的特点、内容与意义。l981年他又作出了重要补充，使设计科学体系基本上得以确立。
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绪言
第一章  设计科学概论
§1-1  广义设计
§1-2　设计研究的领域
§1-3　现代设计方法
§1-4　设计理性的特点与思索
§1-5  变——设计中永远不变的原则
§1-6　工业产品的功能
§1-7  思维、风格、美的创造
第二章  创造性思维及创造技法
§2-1　创造性思维
§2-2  创造性思维的训练及人才培养
§2-3  创造法则
§2-4  创造技法
第三章  功能论设计思想及方法
§3-1  设计过程
§3-2　功能论设计思想及方法概述
§3-3  功能分析
§3-4  方案设计
§3-5　功能价值分析
§3-6　设计中附加价值的探讨
第四章  系统论设计思想及方法
§4-1  系统论与现代设计
§4-2　系统的概念
§4-3  系统论设计思想与方法概述
§4-4  系统分析
第五章  商品化设计思想及方法
§5-1  商品与产品
§5-2　商品化的设计思想
§5-3　设计与营销策略
§5-4　设计与产品定位
§5-5　设计与生产计划
§5-6　设计与研究开发
第六章  人性化的设计观念
§6-1  概述
§6-2　人性化设计观念
§6-3  人性化设计观念应考虑的主要因素
§6-4  以用产为中心的设计
第七章  设计调查的方法
§7-1  设计调查
§7-2　调查的方法和步骤
§7-3  调查技术
§7-4  预测方法
第八章  设计方法
§8-1  设计计划的制订
§8-2　在各种设计行动中的设计方法
§8-3　设计与标准化
§8-4　设计与法规
§8-5  设计观念和方法的若干问题
第九章  设计评价
§9-1  概述
§9-2　设计评价目标
§9-3　设计评价方法
§9-4　设计评价中的一些问题
§9-5  世界各国和地区优良设计评选
第十章  设计管理
§10-1  设计管理的定义
§10-2　设计管理的范围和内容
§10-3　设计策略管理
§10-4　设计项目管理
§10-5　人力资源管理
§10-6　设计法规管理
参考书目