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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
问道设计
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787112127818
  • 作      者:
    胡飞著
  • 出 版 社 :
    中国建筑工业出版社
  • 出版日期:
    2011
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内容介绍
    道,一为道路之道,庄子在《齐物论》中说:“道行之而成,物谓之而然”,“问道设计”即走在设计研究的路上,投石以问路;一为道理之道,韩愈在《原道》中说:“由是面之焉之谓道”,“问道设计”是在探求设计的思维、方法及其自身的内在规律,殊途以同归。
    清人刘开作《问说》:“君子学必好问。问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。”设计研究需要广博的知识作为基础和支?.回顾十年读书治学,正是在跨学科背景下,对设计研究的相关问题展开一系列追问。
    设计常常被定义为边缘学科、交叉学科或跨学科。然而,一旦涉及“边缘”,就需要思考什么是“中央”?“边缘”离“中央”到底有多“偏远”?一旦形成“交叉”,就需要明白什么和什么在交叉?交叉在哪里?又为什么要交叉?一旦作为“跨学科”,“跨”出去之前一定需要明确“边界”,什么是学科之内?什么是学科之外?甚至追问,设计是一门独立的学科或科学么?这就引发了对设计本体论和认识论的一些思考,也即“设计是什么”和“什么是设计”的问题。当然,?些问题迄今仍没有清晰的答案,甚至永远都无法形成一致的结论;但没有答案并不代表着不需思考,没有结论并不意味着不必探究。于是,在成为“边缘”、“交叉”和“跨”之前,我开始了对设计本身的喃喃自语。什么是设计最根本的要素?围绕这些要素,设计又包括哪些知识?设计是理性的么?设计是客观的么?设计是复杂的么?这些“追问”成为本书的第一章''设计之问“。
    面对无法被准确定义的”设计“,回到历史中或许能有所收获;但既然设计都没有清晰的轮廓,何谈设计史呢?这似乎进人了一个”盗梦“的迷局。幸有经历史淘洗遗存的古物,?日常生活中习见的用品。面对过去,在工艺美术氛围下多用”成器“这一术语;面对当下,在设计艺术语境中对应的则是”产品设计“。针对前者,本书选取了锁和墙两个案例展开研究;针对后者,本书选取了MP3音乐播放器和手机展开探讨。结果实现了过去和现在之间的一次''穿越”:器具和产品在“人工物”这个概念中形成一致;在方法上,“成器之道”与“设计之理”也有共通之处;在学理上,“工艺美术”与“产品设计”都融贯于张道一先生所言的“造物研究”之中。这就是本书的第二章“造物之问”。
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目录
第1章  设计之问
1.1  设计的要素
1.1.1  设计三要素:人、事、物
1.1.2  设计之"事":事物、事件、事理
1.1.3  设计三要素的层次
1.1.4  从"物"到"事"的设计创造
1.2  设计的理性
1.2.1  设计的意义:"工具理性"与"目的理性"
1 2.2  设计的行为:"实质理性"和"有限理性"
1.2,3  设计的手段:"技术理性"与"价值理性"
1.2.4  设计的形式:"理性"主义与"非理性"主义
1.2.5  合理性的设计
1.3  设计的客观性
1.3 1  设计?艺术属性的客观性
1.3.2  设计的科技属性的客观性
1.3.3  设计的经济属性的客观性
1.3.4  客观的设计
1.4  设计的复杂性
1.4.1  以人为中心的复杂对象
1.4.2  复杂问题的简单化求解
1.4.3  系统途径下的设计科学
1.5  设计的知识
1.5.1  设计科学
1.5 2  设计能力
1.5.3  设计知识
1.5.4  产品设计教学中的知识迁移

第2章  造物之问
2.1  古锁与民生
2.1.1  栓制木锁
2.1.2  金属簧片锁
2.1.3  转轮组合锁
2.1.4  锁户计谋:广锁的设计
2.1.5  因人而异:锁具的形式与功能
2.1.6  民生厚而物有迁
……
第3章  语言之问
第4章  界面之问
第5章  用户之问
第6章  创新之问
第7章  关于设计的十个问与答
参考文献
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