（1）精神症状的护理①增设床档，降低床的高度，必要时约束患者于床上或限制患者活动范围，或设专人陪护。②用良好的语言表情、态度和行为去影响患者，建立相互信任的护患关系，帮助患者调整不良心态。③协助患者维持用药。
（2）语言沟通障碍的护理①护理人员要有足够的耐心，利用一切护理、治疗机会，主动与患者交流。②早期用单词或短语加视觉信号来进行训练，如卡片、图片等。③对命名性失语患者，护理时要反复说出名称，强化记忆。④运动性失语主要为构音困难，护理时要给患者示范口型。一字一句、面对面地教。⑤鼓励患者读书、看报、听广播、看电视，接受来自外界的各种刺激，可防止智力进一步衰退。
（3）生活自理能力缺陷的护理主要是培养和训练患者生活自理能力，如督促、检查和指导患者料理个人生活，保障患者生活上的需求。对轻度痴呆的老人，切不可一切包办，以免加速痴呆的发展。
2.安全护理同血管性痴呆的护理。
（四）康复指导
1.饮食指导进食时保持环境安静，以免分心造成呛咳、窒息；不能自行进食时，喂饭速度不宜过快，给予患者咀嚼的时间。
2.生活指导参加适宜的社交活动，引导或协助患者保持生活自理，维持现有功能，延缓功能衰退。平时出门携带患者卡片或系病情手圈。
3.随诊指导定期门诊复查血压、血糖、血脂及检测肝、肾功能。
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