岳沛平，男，1949年出生，1983年毕业于南京中医学院。现任南京中医药大学中医诊断教研室教授，硕士研究生导师：国家中医类别医师资格考试命审题专家，并入选教育部专家库江苏省科技厅专家库：江苏省中医学会中医诊断专业委员会委员、秘书长。
　　从事中医诊断学教学、科研、临床医疗27年。在中医舌诊、脉诊的研究及证候诊断与鉴别诊断的研究等方面，基础理论扎实，研究方法科学，研究手段先进，在国内外同行中有较高的学术地位，研究结果多次被同业引用。
　　担任主编、副主编出版《中医病证诊疗标准与方剂运用》、《英汉对照中医诊断学》、《实验中医诊断学》、《脉经文白对照》、《中医临床经典》、《老年痴呆自然疗法》、《血液病妙用中药》等专著10部。发表《脉象及脉图变化在心血管疾病临床诊断中的价值》、《弦脉的分类及血流动力学、血液流变学研究》、《中风脑梗塞病人的舌象脉象变化及血流动力学、血液流变学研究》、《基于小波分析和BP神经网络识别的中医脉象信号辨识系统》、《脉诊的源流、临床意义现状及对策》、《化痰逐淤法治疗高脂血症的临床研究》、《脑出血与中医血证关系初探》等科研论文30余篇。
　　完成国家自然科学基金课题《脉象运动机理的实验研究》l项，主持江苏省科技厅、江苏省教育厅课题《脉象信号人工智能辨识系统的研究》等3项，还参加省级课题4项。多次参加国内、国际学术会议，在会上宣读论文并获奖。

　　《学好中医诊断的第一本书》特色：内容以图表方式呈现，让你一看就懂；资料系统归纳，适合入门者阅读。丰富的内容，为进一步学习中医学、方剂学及临床各学科打下坚实的基础。
　　《学好中医诊断的第一本书》重点阐述中医诊察病情、辨识证候的理论和方法，包括中医学概论、四诊、八纲和辨诊四章，均自成体系，具有本学科的独立性；同时又充分注意到与中医基础理论与临床各科之间的联系，保持了中医学科体系的系统性和完整性，非常适合初入门的读者学习。

　　第二章  中医诊断之一【四诊】
　　第三节  问诊
　　问诊是医者通过询问患者或陪诊者，了解疾病的发生、发展、诊治经过、现在症状，及其他与疾病有关的情况，以诊察疾病的一种方法。
　　疾病的发生、发展、诊治经过、现在症状等情况，是诊断疾病的重要依据，通过问诊才能获得：故问诊是了解病史和患者自觉症状的主要方法，在四诊中占有十分重要的地位。
　　询问病情时，医者要善于围绕患者的主要病痛进行有目的、有步骤地询问，要突出重点又要全面了解，避免遗漏病情。此外，不可凭个人主观意愿去暗示和诱导患者，语言应通俗，切忌使用患者不懂的医学术语，避免所获病情资料的片面或失真，影响正确的诊断。
　　问诊时先要询问患者的一般情况、主诉、现病史、既往史、家族史等。
　　一般情况包括患者的姓名、性别、年龄、婚姻、民族、职业、籍贯、现住址、就诊日期等。了解上述情况，医者可获得与疾病有关的一般资料，为诊断治疗提供一定依据。此外，依据上述情况，也便于书写病历，记录、查阅诊治疾病的经过及与患者或其家属联系和随访。
　　问主诉与现病史，对诊断疾病、辨别病证有重要意义。
　　主诉是指患者就诊时最感痛苦的症状、体征及所持续的时间，主诉常是患者就诊的主要原因，也是疾病的主要矛盾所在，即主症。
　　确切的主诉，常可为进一步深入诊察病情指明方向。根据主诉，可初步估计疾病的范畴、类别、病势的轻重缓急：主诉具有重要的诊断价值，是调查、认识、分析、处理疾病的重要线索。
　　对于主诉所述症状或体征的部位、性质、程度、时间等，要逐一询问清楚：记录时，文字应简明扼要，不能含糊、笼统。
　　现病史是指围绕主诉，从起病到此次就诊时疾病的发生、发展和变化的全部过程及诊治经过等：应从起病情况、病情演变、诊治经过等三方面进行询问。
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第一章 中医诊断学概论
第一节 中医诊断学的发展简史
第二节 中医诊断学的主要内容
第三节 中医诊断学的基本原则
第二章 中医诊断之一【四诊】
第一节 望诊
一、望神、色
二、望形、态
三、望头、颈、五官
四、望舌
五、望皮肤、指甲
六、望排出物
第二节 闻诊
一、听声音
二、嗅气味
第三节 问诊
第三节 问诊
一、问寒热
二、问汗
三、问头身
四、问疼痛
五、问饮食
六、问排出物
七、问睡眠
八、问小儿
九、问妇女
十、问男士
第四节 切诊
一、脉诊
二、按诊
第三章 中医诊断之二【八纲辨证】
第一节 表里
一、表证
二、里证
第二节 寒热
一、寒证
二、热证
……
第四章 中医诊断之三【辨证】