中国篮球裁判人才资源储备严重告急，这让每一个从事体育的教育者，特别是身为篮球裁判员的人感到一种焦急和忧虑。我们能做点什么呢？有什么责任吗？你也许是篮球业余裁判员，也许是国家篮球协会的裁判员，也许是国际裁判员，那么你在透彻理解比赛规则的精神和实际意义的基础上，根据比赛水平和实际情况恰当执法，坚决公正地做出判罚，为发扬公平竞赛精神创造一个良好的环境。队员们在和谐环境中享受比赛的乐趣，你从而赢得他们的信任，让他们感到欢乐和幸福，这就是你的责任和所为。
    除此之外，一种责任感和使命感，让我们也想做些什么，所以就写了这本《篮球裁判员执裁判技巧》一书。此书是根据前人在篮球裁判执法工作中的实践经验，并结合当今篮球比赛裁判工作的实际情况及运用手段，从一名篮球裁判员初学者应具备的基本执裁要素人手，结合优秀裁判员的实践经验和案例分析，从对比赛的理解，对比赛的感觉，对比赛的控制与管理，对关键问题和矛盾进行艺术化处理以及与教练员和运动员的合作等执裁技巧方面去分析，为读者提供在裁判实践过程中的理论基础、理论依据和直接经验。

    一、篮球运动的起源
    1891年12月在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德（Springfield）市基督教青年会国际训练学校（后为春田学院），该校体育教师詹姆斯·奈史密斯（JamesNaismith）博士发明了篮球运动，当年的篮球规则只有13条，奈史密斯博士于1939年去世，终年78岁。
    他未曾料到，由他创造的篮球运动竟然在200多个国家流传着，而且至今美国篮球还誉满全球。为了纪念奈史密斯博士发明篮球运动的功绩，在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆一詹姆斯·奈史密斯纪念馆。奈史密斯是加拿大安大略人，先在麦克吉尔大学攻读牧师学准备作牧师，但读了三年却发现自己根本不适合当牧师，他的兴趣是体育，但是麦克吉尔大学并没有这一科系，因此他忍耐到毕业，然后到了美国麻省的春田学院，谋得一个体育指导员的职位。由于春田学院是神职人员训练所，所以学员都是年轻力壮的小伙子，奈史密斯和他们相处得不错。
    麻省的冬天在十一月就开始下雪，室外运动不得不停止，但当时的室内运动只有体操与器械操，学员们觉得无聊而无精打采。有一天，春田大学体育系主任高力克博士找奈史密斯说：学员们是因为没有适当的运动才如此无精打采，所以你去动点脑筋，想一种能引起同学活动兴趣的室内团体运动，让大家快活起来。该校所在地是一个盛产水蜜桃的地方，各家各户都备有装水蜜桃的篮子。一日，奈史密斯在市场上看见工人在搬运水蜜桃，卡车上的-工人和卡车下的工人合作无间，用投掷水密桃的功夫代替搬运工，而且工人们投掷技术高明，每投必中，这一情景引起奈史密斯创编篮球的想法。詹姆斯·奈史密斯先生找来了两只桃篮，分别钉在键身房内看台的栏杆上，桃篮上沿距离地面的高度10英尺（3.05米），用足球做比赛工具，所以“篮球=足球+桃篮”，再以美式足球、欧式足球与冰上曲棍球的规则，拟定了游戏规则共13条。此时就在圣诞节前夕，也就是说，篮球运动是在1891年圣诞节假期前夕发明的。
    就在圣诞节假期结束后的体育课上，奈史密斯将18位学生分成两队，每队9人。奈史密斯原来的构想是每队人数不限，主要是能够让全部的学生参与活动即可，所以每队上场球员最多允许40名，最少3名。主要规则是：把球丢进桶里算得2分，防守者第二次犯规要罚下场，直到对方进球后方可解禁再上场。如果一队犯规到第三次，则算对方得1分。值得注意的是：在最原始的规则中不允许球员运球或拍球，只允许传球或掷球到某一点，然后掷球员跑过去接球。同时也没有罚球的规定，罚球在1894年才纳入规则。奈史密斯在当初的比赛中为球员的职责与位置做一个划分.但名称都是沿用欧式足球与冰上曲棍球，如中锋、左右锋、左右卫、中场卫和守门员等。在比赛中奈史密斯不停地吹着哨子，纠正不合规则的动作，同时不停地叫着“传球”，还请两名校工，搬了两张梯子在桶子边等候。可惜两队直到最后才投进一球，比赛结果1：0，尽管如此，学生们玩得兴高采烈，浑身大汗，一个个精神焕发，恢复了应有的活力。
    ……

第一章 篮球裁判员
第一节 了解篮球裁判员的角色
第二节 篮球裁判哲学
第三节 篮球裁判员的职责和权力
第四节 篮球裁判员的魅力
第五节 篮球裁判员的等级标准
第六节 篮球裁判员戒律
第七节 篮球裁判员管理办法
第八节 篮球裁判员现状

第二章 给初学者
第一节 了毹篮球竞赛规则演变过程
第二节 掌握篮球裁判员基本术语
第三节 打好扎实的裁判员基本功

第三章 篮球竞赛的种类及裁判员的选配和使用
第一节 篮球竞赛的种类
第二节 篮球裁判员的选配和使用

第四章 裁判员赛前准备技巧和方法
第一节 裁判员赛前身体准备活动
第二节 裁判员赛前心理准备
第三节 裁判员赛前准备技巧

第五章 不和谐因素对裁判员的心理影响
第一节 和谐的意义
第二节 不和谐因素
第三节 不和谐因素对裁判员造成的影响
第四节 裁判员应对技巧

第六章 影响篮球裁判员预判能力的因素分析
第一节 篮球裁判员的预见性
第二节 影响裁判员预判能力的因素
第三节 提高裁判员预判能力的训练方法

第七章 篮球裁判员的沟通技巧
第一节 裁判员非语言沟通技巧
第二节 裁判员与队员沟通技巧

第八章 篮球裁判员团队合作技巧
第一节 裁判员团队要义
第二节 裁判员团队中的木桶效应
第三节 团队合作胜于个人才华
第四节 裁判员间团队合作
第五节 裁判员与记录台的合作
第六节 裁判员团队合作技巧

第九章 篮球裁判员控制与管理比赛技巧
第一节 卓有成效裁判员应具有的特质
第二节 裁判员控制比赛
第三节 裁判员管理比赛
第四节 裁判员控制与管理比赛的艺术

第十章 提高裁判员英语水平技巧
参考文献