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文献来源:
出版时间 :
让孩子把话说完
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787508827513
  • 作      者:
    蒙谨著
  • 出 版 社 :
    龙门书局
  • 出版日期:
    2011
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编辑推荐
    孔子曾经说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。所以,聪明的父母们,你希望孩子成为什么样的人,你首先就要是什么样的人。<br>    拥抱、竖大拇指、打出OK的手势等,这些正面、积极的手势动作,是家庭教育中非常有效的沟通语言,它们对孩子有积极的暗示作用。<br>    如果孩子与父母沟通时只说父母爱听的话,父母不爱听的话不说,或者孩子通过撒谎来博得父母的欢心,这种沟通则是一种伪沟通,是无效的沟通。<br>    人有两只耳朵,一个嘴巴。这其实是在告诉父母,在与孩子沟通时,要少说多听。<br>    当孩子讲述一件事情的时候,父母要耐心地倾听,不要随意打断孩子的话。但这并不意味着对孩子的话没有反应,点头、微笑、做出某种手势动作,是亲子互动的有效方法。<br>    如果仅为了讨好孩子,或为了达到某种目的,赞美就容易变成花言巧语,这种赞美对孩子一般也起不到作用。只有赞美没有任何目的,而且很客观、真实,才会让孩子觉得真诚,进而触动他的内心,激励他做得更好。
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作者简介
    蒙谨,原名李彦芳。教育学硕士,心理咨询师。担任班主任工作多年,现从事家庭教育研究及青少年心理咨询工作。曾在国内杂志报刊发表散文、杂文多篇。近年开始著述家教图书,将自己的教育经验和心得写出来和天下更多的家长分享。
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内容介绍
    “大人说话,小孩子别插嘴!”这句话是不是听起来分外耳熟?<br>    有多少次良好的沟通机会,就因为父母的粗鲁回应而错过了,多么可惜!<br>    针对孩子“不听话”、“喜欢插嘴”等教育常见问题,教育学硕士、资深心理咨询师蒙谨现身说法,讲述自己15年养育一双儿女的真情故事,并结合自己的专业特长,阐述“亲子交流”的科学理念、本质规律和关键点,教您学会倾听孩子的真心话,从而找到教育的问题症结,手到病除。
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精彩书摘
    有一段时间,我发现16岁的小语似乎有了早恋的迹象。<br>    很多父母一发现孩子早恋,慌了神就对孩子进行一通说教,甚至打压。<br>    虽说我能“想得开”,心里还是不免担心。毕竟,“恋爱”这门课,学校里并不教,我担心毫无经验的女儿处理不好这件事。<br>    于是,我决定给女儿补上这一课。经过深思熟虑,我决定讲述自己的经历,跟她谈谈我对中学生早恋的看法。<br>    一天吃过晚饭,我很随意地和小语聊起了天,然后自然地过渡到我的“初恋”。<br>    “告诉你一个秘密,我高二的时候,喜欢上了我们班的一位帅哥,我们经常一起去逛街、看电影,还去公园游玩,每天都很开心。后来,我们俩的成绩都有些下滑,班主任看出了苗头,就分别找我们俩谈了话。班主任没有批评我,而是从我的理想出发,循循善诱,引导我把更多的精力放在学习上,争取自己美好的未来……<br>    和你爸爸恋爱之后,每次想起高中时那段所谓的“感情”,我常常会傻笑:那时,我怎么会喜欢上那样一个很平庸的男孩呢?因为,随着年龄的增长,我的眼界和心胸也不断开阔,选择伴侣的眼光和评价标准都会发生很大的变化。所以,我觉得中学时期的感情虽然美好,但千万别陷进去,否则会错过人生的很多美景……”<br>    我平静地说着,小语始终一言不发。但我看得出,她在很认真、很感激地听着并思考着我说的话。<br>    从那之后,那个男孩再也没来叫小语一起上学,小语也把更多的时间用在了学习和阅读上。<br>    父母能够成为孩子的知心朋友,这是很多孩子的愿望。<br>    向孩子讲述自己的经历、自己内心的想法和愿望,这是父母向孩子敞开心扉、真正成为知心朋友的表现。<br>    父母能够真诚地向孩子敞开心扉,孩子就容易对父母敞开心扉,进而才愿意表达自己真实的想法和感受。在这个基础上,父母才有可能有的放矢地对孩子进行教育。<br>    我在中学做班主任工作时,有一位同事常常无奈地跟我谈起她的女儿。<br>    同事的女儿是个很活泼且很喜欢说话的女孩,这一点不太像她妈妈。<br>    她女儿读高中的时候,也许是觉得自己已经长大了,她常要求跟妈妈“平等对话”。<br>    有一天,女儿双手拉着妈妈的胳膊,神秘兮兮地将她拉近了自己的房间。<br>    “什么事啊,这么神秘?”妈妈不解地问,“搞什么鬼啊?”<br>    “妈,我问你件事。”女儿关上房门,悄声对妈妈说。<br>    “有什么话不能大声说啊?”妈妈有些生气。她觉得,一家人之间,用不着这样嘀嘀咕咕的。<br>    “是我们女人之间的事儿,别让我爸听见。”女儿压低声音说。<br>    “快说,有什么事?”妈妈有些不耐烦。<br>    “妈,你在中学时有没有喜欢过男孩,有没有男孩喜欢过你?你当时什么感觉,怎么处理这样的事情的?”<br>    “你是不是早恋了?快跟我说说是怎么回事,怎么突然问起这个问题?”妈妈有些着急,问女儿。<br>    “你先回答我的问题,然后我再告诉你。”<br>    “这种事情我怎么能跟你说呢,你还是孩子,还不懂。快跟我说,你是不是早恋了?”妈妈有些恼火,急不择言地说。<br>    “你不说就算了,我也不想跟你说了。”女儿脸上没有了笑容。<br>    “你快跟我说,你要急死我啊?”不懂女儿心思的妈妈,并不知道女儿内心情绪的变化。<br>    “你出去吧,我要写作业了。”女儿将妈妈推出房间,关上了门。<br>    这位同事的女儿读小学六年级的时候,来了第一次例假。<br>    她问妈妈:“老妈,你第一次来例假的时候是什么样子,你有没有来了例假却没有任何准备的情况,结果弄脏了裤子……”<br>    对于这类问题,思想保守的同事总觉得羞于谈论,尤其是在话很多、还未成年的女儿面前。于是,她以一句“我不记得了”搪塞了过去。<br>    可是,女儿心里有些不高兴:你要求我对你毫无保留,在我面前你却掩饰自己,这根本就是一种不平等。<br>    女儿和妈妈谈及一些女性的话题,其实是在寻找一个同性的榜样,或者说一个人生的同路人,希望获得成长和前进的心理能量,获得情感上的支撑力量。<br>    可是,妈妈却拒绝坦诚地与女儿交流,堵住了母女间良好沟通的路径。<br>    对于一些敏感的话题,诸如“少儿不宜”的话题、父母“不光彩”的经历等,父母大可不必讳莫如深,以免增加孩子的困惑。<br>    父母不妨以平等的姿态,以平和的心态,用孩子能够接受的方式,向孩子敞开心扉,谈一谈自己的想法和感受。<br>    ……
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目录
第1章 孩子为什么不懂事——排除有效沟通的障碍<br>秘诀01:“怎么跟你爸说话呢”——降低姿态与孩子说话<br>秘诀02:“你怎么不看书”——言传,更要身教<br>秘诀03:“你小小年纪能有什么烦恼”——分享孩子的烦恼和快乐<br>秘诀04:“我告诉你一个秘密”——向孩子敞开心扉<br>秘诀05:“我说了你也不懂”——让代沟不复存在<br>秘诀06:“你要多少钱给你多少钱”——不用物质取代思想情感沟通<br>秘诀07:“爸爸错了”——不要向孩子掩饰自己的错误<br>第2章 原来,女儿收到了情书——给孩子表达的机会<br>秘诀08:“你没看见我正忙着吗”——不可忽略孩子的表达<br>秘诀09:“不许哭”——允许孩子表达不良情绪<br>秘诀10:“大人说话,小孩别插嘴”——鼓励孩子说出自邑的想法<br>秘诀11:“别说了,写作业去”——听孩子把话说完<br>秘诀112:“你要听话”——允许孩子说“不”<br>秘诀13:“你怎么这么犟呢”——允许孩子争辩<br>第3章 给孩子写封信吧——运用有效的沟通方式<br>秘诀14:给女儿的信——使用文字或图画表达<br>秘诀15:“你与女儿拥抱一下”——借助有益的动作和手势<br>秘诀16:“我同学的侄女早恋了”——劝诫可旁敲侧击<br>秘诀17:“我妈的样子好可怕”——沟通时要和颜悦色<br>秘诀18:“你可以骂人,为什么我不可以”——使用文明用语<br>秘诀19:“你昨天还说要给我买呢”——言谈要一致<br>秘诀20:“我儿子就是有潜力”——多用肯定和积极的语言<br>秘诀21:父亲发来的短信——化解冲突有诀窍<br>秘诀22:“发生什么事情了”——善于提问<br>秘诀23:“你看这样行吗”——学会和孩子商量<br>秘诀24:妈妈的微笑——用眼神和行为暗示孩子<br>秘诀25:我没法跟我爸妈说心里话——避免伪沟通<br>秘诀26:“考不上大学就找不到好工作”——避免空洞说教<br>第4章 放下报纸听孩子说——良好沟通从学会倾听开始<br>秘诀27:人有两只耳朵、一个嘴巴——要少说多听<br>秘诀28:“你放下报纸听我说好不好”——倾听时要专注<br>秘诀29:“真有意思”——表现出听的兴趣<br>秘诀30:“不错,你一定很开心”——积极回应孩子<br>秘诀31:“你这方法不行”——不要简单地否定孩子<br>秘诀32:“小鱼死了,你很伤心是吗”——理解孩子的情绪<br>秘诀33:“你是不是也想要这个”——倾听孩子的弦外之音<br>秘诀34:“你听我说两句”——不要随意打断孩子的话<br>第5章 等您长大了再化妆——学会对孩子说“不”<br>秘诀35.“不要动那个”——避免简单粗暴地拒绝<br>秘诀36:“不是你干的是谁干的”——了解事情原委再作判断<br>秘诀37.“你这样做,妈妈很生气”——说出你的感受和期望<br>秘诀38:“等你长大了就可以化妆了”——讲出做事的条件<br>秘诀39:“看电视多了会伤眼睛”——说出拒绝的理由<br>秘诀40:“咱们已经约好了”——拒绝时不能妥协<br>秘诀41:“你是不得已才那样做的”——疏导而不是打压<br>第6章 让孩子自己打分数——掌握批评与表扬的技巧<br>秘诀42:“妈妈跟你说件事”——批评要低声<br>秘诀43:“真有你的”——嘲讽的话不要说<br>秘诀44:“你一辈子都成不了器”——忌贴消极标签<br>秘诀45:剩卞的饭粒——此时无声胜有声<br>秘诀46:“老师对你评价不错啊”——赞美要实事求是<br>秘诀47:“你画的眼睛真传神”——表扬要具体<br>秘诀48:“你真是个天才”——赞美并非花言巧语<br>秘诀49:“你是怎么做出来的,教教我吧”——使用请教式赞美<br>秘诀50:“你要是看着路就不会摔倒了”——提出有益的建议<br>秘诀51:“批评你,你是不是很难过?”——批评,也要抚慰孩子<br>秘诀52:“我觉得你一点都不笨”——要表扬,更要鼓励<br>第7章 有用的话只说一遍——不是什么话都能说<br>秘诀53:“你这个蠢猪”——避免侮辱孩子<br>秘诀54:“再不听话我就不要你了”——禁止威胁恐吓孩子<br>秘诀55:“这样搭不对”——急于纠正孩子<br>秘诀56:“你真是强词夺理”——避免争吵<br>秘诀57:“我耳朵都听出茧子了”——不要反复唠叨<br>秘诀58:“前天的事情还没找你算账呢”——切忌总翻旧账<br>秘诀59:“把碗筷拿过去”——不用命令式口气<br>第8章 咱们坐下来说——有效解决;勾逦难题<br>秘诀60:“你不要管我”——孩子听不得批评和劝告时<br>秘诀61:“把你对我的不满说出来”——孩子与父母有敌意时<br>秘诀62:“我们来谈一谈”——当亲子间产生误会时<br>秘诀63:“你是不是有什么委屈”——当孩子发脾气时<br>秘诀64:“那个小朋友很喜欢和你说话”——当孩子不喜欢交流时<br>秘诀65:“我的发光笔没拿”——当孩子撒谎时<br>秘诀66:“告诉妈妈你的理由”——当孩子叛逆时
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