沃建中教授，北京师范大学心理学博士，国际行为发展研究协会会员，中国红十字会总会特聘专家，“环度教育”首席专家，央视少儿频道特聘专家，北京市计划生育委员会特聘专家等。十几年来，已成为国内影响人数最多、授课频率最高的教育专家之…。并应邀到美国、加拿大、瑞士、澳大利亚、日本等国，大、中、小学做研究与讲学。
　　沃教授的主要研究方向是认知与脑功能发展、早期教育、个体潜能开发、职业生涯规划与心理健康教育。目前主持国家与省部级重大科研项目20佘项。由他主编或专著的丛书及教材达73部，发表论文100多篇。
　　1999年，荣获全国首届百名优秀博士学位沦文奖（心理学科唯一）；著作《智力研究的实验方法》获得北京市哲学人文社会科学优秀成果著作二等奖；2003年，主持“儿童脑波超慢功率涨落分布及发展特点”研究项目，获教育部“自然科学科技进步”二等奖（心理学科唯一）。
　　由他主持的国家教育部“九五”和“十五”重点课题研究成果引起全社会强烈反响，中央电视台等多家媒体予以转载报道。其成果已经在全国23个省、市、自治区进行推广运用，举办讲座干？场。

　　“心理资产”是一个全新的概念，是一个人们时吋在追求、被思想者概括出来的名词。它的含义足以让迫求幸福的人视为珍宝，让无望的人视为救命稻草。它诠释了父母的爱，指正了教育的方向，解读了成长中的困惑。理解了它，你就懂得了目前困扰自己的根源，不管是来自他人还足自身。你会懂得活着的意义、爱和美好。
　　《心理资产一一家长留给孩子的财富》从一个全新的角度引导家庭教育，引导家长的自身成长。教育不是万能的，但是教育可以引导孩子，叮以影响孩子？叮以熏陶孩子。聪明的家长会懂得眼光比选择更重要，选择比努力更重要，正确的观念比徒劳的耗费更重要。

第一章  什么是心理资产
第一节  什么是心理资产
第二节  心理资产哪里来
第三节  幸福来自爱
第四节  动力的源头
第五节  自信是成功的基石
第六节  决不放弃，坚持到底
第七节  提高解决问题的能力
第八节  适应环境
第二章  家长为什么要拥有心理资产
第一节  家长的困惑？自何方
第二节  家长为什么要有心理资产
第三节  拥有心理资产对孩子有什么帮助
第四节  家长的心理负债
第五节  心理负债带给孩子什么
第六节  心理负债的根源
第三章  怎样传递心理资产
第一节  亲子为什么难以沟通
第二节  家庭沟通的原则
第三节  夫妻沟通成为榜样
第四节  先听后说
第五节  如何跟孩子谈话
第六节  如何跨越沟通障碍
第四章  爱的传递一一心？资产的核心
第一节  孩子的学习动力在哪里
第二节  了解孩子，让教育变得事半功倍
第三节  让孩子变得更自信
第四节  让孩子在快乐中成长
第五节  孩子的坚持性需要家长强化
第六节  保护孩子的天性
第七节  适应环境，挑战自我
第八节  帮助孩子学会爱和感恩