《守望边疆教育:广西边境民族地区教育质量保障与特色发展研究》是一部理论研究与实践研究相结合的著作,也是我国出版的第一本系统研究边境地区教育的理论著作,具有重要的理论意义和实践价值,它不仅可以丰富我国教育的理论园地,而且对促进边境地区教育发展具有特殊的现实意义。
《守望边疆教育:广西边境民族地区教育质量保障与特色发展研究》采取理论分析和实证研究,围绕质量保障与特色发展两大主题,综合运用教育学、政策学、政治学、管理学以及系统科学等多学科的理论,立足于边境民族地区教育的特殊性,对广西边境民族地区教育发展取得的成绩和基本经验进行理性总结,剖析当前广西边境民族地区教育面临的问题及其原因,创新性地提出相应的有效对策。
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