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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
面向知识经济的职业教育与培训
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787508735009
  • 作      者:
    雍冀慧著
  • 出 版 社 :
    中国社会出版社
  • 出版日期:
    2011
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作者简介
    雍冀慧,男,l979年3月生,江苏溧阳人,南开大学法律硕士、社会学(法学)博士,军队转业干部,现任职于中国银行业监督管理委员会天津监管局。主要研究方向为国际经济法、社会保障与社会政策。先后在《军事经济研究》、《未来与发展》等核心期刊以及“社会政策国际论坛”发表论文数篇,参与省部级重点课题3项。
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内容介绍
    百年大计,教育为本。优先发展教育,既是我国的一项基本国策,也是推动我国经济社会又好又快发展的重要战略。尤其是职业教育在我国教育体系中占有重要地位,并且这种重要性随着国家经济社会发展战略的转变而与日俱增。近年来,,国家把大力发展职业教育作为推进我国工业化、现代化.促进社会就业和解决“三农”问题以及完善现代国民教育体系的重要举措,已上升到国家战略定位的高度来推动发展
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精彩书摘
    三、人口老龄化日益加剧<br>    由生育率下降、人均预期寿命延长等因素导致的人口老龄化是世界许多国家面临的问题。从欧盟的情况看,自20世纪中期开始,人均预期寿命不断延长,从1960年到l995年,欧盟的人均预期寿命男性延长了8岁,女性延长了7岁。同时人151生育率持续下降,按照生育率2.1作为欧盟人口代际替代的标准,到20世纪末所有国家都低于这个水平,在一些东南欧国家甚至低于1.3的水平。“人口寿命的延长,以及比人口代际替代水平还低的生育率—一当前在所有成员国都已表现得非常明显——将会使21世纪人口老化的现象变得更为严重”①这种现状,一方面导致了人口加速老龄化,另一方面对劳动力人口和社会保障产生了重要影响。根据欧盟的分析,从20世纪70年代开始,欧盟的人口依赖系数大体经历了两种变化。从20世纪70年代中期到20世纪90年代中<br>期,欧盟的人El依赖系数不断下降,原因主要有两个方面,一是“婴儿潮”时期出生的人口逐步成长为劳动力人口,使得劳动参与率普遍提高;二是欧盟国家由此阶段开始出现低生育率。从20世纪90年代中期开始,欧盟的人口依赖系数出现不断上升的趋势,主要原因在于新生的劳动力人口开始减少,同时生育率持续走低。“即使存在生育倾向发生变化的可能,从长期看也不足以阻止因不断增多的老年人口而造成的人口依赖系数的上升。”②根据欧盟的预测,到2030年55岁以上的人口将占总人口的50%以上,而l9岁以下的青年人和20~54岁的中年人将分别下降ll%和6%。到2030年,l4岁以下和65岁以上人口占15~64岁人口的比重,即人口依赖系数将达到66%。老龄人口的增多,对养老金、医疗、健康护理等社会保障的需求不断增加,而政府能够用于老年人社会保障的支出根本取决于劳动人口的贡献,必须保证较高的就业率、较高的劳动生产率和经济增长率才能增加政府用于社会保障的支出。<br>    ……
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目录
第一章导论<br>第一节选题背景与文献综述<br>一、选题背景<br>二、研究对象与目的<br>三、研究意义<br>四、文献综述<br>第二节研究思路与创新之处<br>一、关键术语释义<br>二、研究思路与结构安排<br>三、研究方法<br>四、主要结论与创新点<br>五、进一步研究的方向<br>本章小结<br>第二章  20世纪末欧盟的经济社会背景与里斯本战略<br>第一节20世纪末欧盟经济社会发展的新趋势<br>二、经济形态深刻变革<br>三、人口老龄化日益加剧<br>第二节里斯本战略:回应知识经济挑战的全面行动<br>一、里斯本战略的目标与措施<br>二、里斯本战略的指标体系<br>三、增长与就业:2005年里斯本战略的调整<br>本章小结<br>第三章  里斯本战略前欧盟的就业问题与职业教育和培训政策<br>第一节里斯本战略前欧盟的就业问题及原因<br>一、里斯本战略前欧盟就业的形势与特点<br>二、里斯本战略前欧盟就业存在的主要问题<br>第二节欧盟长期结构性失业的原因<br>一、结构性失业的一般理论<br>二、欧盟的劳动力技能差距<br>三、欧盟的劳动力流动障碍<br>第三节职业教育与培训政策促进就业的积极作用<br>一、人力资本投资的形式与教育投资的重要性<br>二、职业教育培训的特性及与劳动力市场的关系<br>三、职业教育与培训对就业的促进作用<br>本章小结<br>第四章欧盟职业教育与培训政策递嬗与里斯本战略下的新发展.<br>第一节欧盟职业教育与培训政策的历史演进<br>一、Ertl的观点<br>二、Charlier和Croch6的观点<br>……<br>第八章 产业结构调整视角下欧盟职业教育与培训政策的启示<br>参考文献<br>后记
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