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书       名 :
著       者 :
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文献来源:
出版时间 :
高职教育的新探索
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787811359442
  • 作      者:
    李玉春著
  • 出 版 社 :
    暨南大学出版社
  • 出版日期:
    2011
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编辑推荐
    《高职教育的新探索》所论述的内容涉及面广泛,生动丰富。既有国内方面的体验性论述,又有国外方面的考察性见解。作为一本高职教育研究的专著,书中汇集了许多独创、求真、新颖的观点,如“开展高职学生毕业统考”、“掌握高职教育规律”、“实施银领教育”、“构建169N教学质量管理模式”、“推行专业导师制度”等。
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内容介绍
    《高职教育的新探索》主要内容包括:开放求实:高职教育理念必须突围;双师导向:培育优秀的师资团队;博采众长:探寻先进的高职教学模式等内容。
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目录
第一章 开放求实:高职教育理念必须突围
第一节 认识和掌握高职教育的规律
第二节 发掘高职教育新理念
第三节 辨析高职教育与区域发展的关系
第四节 台湾高职教育成功的启示

第二章 双师导向:培育优秀的师资团队
第一节 构建"双师型"教师团队
第二节 明确专业导师的指导要求
第三节 实施"六维"绩效考核模式

第三章 博采众长:探寻先进的高职教学模式
第一节 高职教学模式的内涵重构
第二节 国外职业教育先进模式集萃
第三节 行为导向教学方法的普及和推广

第四章 变革优化:专业与课程建设的大方向
第一节 高职专业建设的新举措
第二节 高职课程建设的新视角
第三节 就业本位课程的新认识
第四节 专业群体建设的新取向

第五章 夯实拓展:强化实践教学的时代内涵
第一节 建构实用的实践教学体系
第二节 创设必要的实训教学基地
第三节 拓展校内生产性实训基地
第四节 强化学生校外实习环节

第六章 合作共赢:可持续发展的不二法门
第一节 合作办学的时代内涵
第二节 职业教育的社区开发
第三节 产学合作的有效对策
第四节 校企文化的融合相长

第七章 唯实求真:教学质量管理的至高选择
第一节 教学质量监控与评价机制的创新
第二节 教学质量监控点的选择与应用
第三节 对学生评教的重新反思
第四节 毕业统考的设计与应用
第五节 构建"169N立体化"新机制

第八章 职业历练:高技能人才成长的必由之路
第一节 高技能人才的新认知
第二节 职业资格证书的内涵剖析
第三节 "双证书"制度的有效落实
第四节 扎实推行职业资格鉴定
第五节 高职毕业生核心能力的提升

第九章 人文塑造:奠定迈向社会的人生基石
第一节 "博雅教育"的兴起
第二节 艺术教育的普及
第三节 思想品德教育内容的拓新
第四节 学生拓展训练的应用
第五节 校园文化建设的求实

第十章 运筹嘹望:给力中国高职教育未来
第一节 打造"通、专、创"三结合的新模式
第二节 以创业带动就业的新构想
第三节 现代产业对高职教育的新期待
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