从研究内容上看，刘晓天等编著的《汉语教学与研究论丛》论文所涉及的领域较宽，研究视角趋于多样化。有语言本体方面的研究，也有语言理论方面的研究，同时也不乏结合具体的语言现象和事实进行语言学阐释的语用研究，数量最多的是对外汉语教学方面的研究文章，此类文章有从课程设置方面着手研究的，有从测试评估方面入手探讨的，有从编写、设计教材方面提出新见的，有从学生习得规律、特点及策略方面深入研究的，还有很多是从教学方法、技巧方面展开讨论的。以上提交的论文证明了我院教师的科研能力，也反映了我院良好的科研氛围。

前言
第一部分 对外汉语教学研究
从对外汉语教学到汉语国际教育
对基础阶段对外汉语教学听力训练的思考
对外汉语教学界课堂提问研究综述
浅谈多媒体在对外汉语教学中的应用
美国学生汉字识别的主要特点
尝试汉语口语课任务式教学——以《汉语口语速成（提高篇）》教学为例
建构主义理论在对外汉语教学与学习中的应用
汉语作为第二语言课堂中的教师角色分析
案例教学法在商务汉语教学中的应用
论对外汉语教学中的情感因素
论对外汉语课堂语汇教学的方法
浅谈外来词的转化和在教学中的处理——从“伊妹儿”说起
试论汉语环境下的汉语教学侧重点——一项关于口语与书面语的调查
新HSK与HSK主要区别之简析
关于目前对外汉语教学的测评方式的思考
高级汉语综合课生词听写的时机、频率与学习效果的调查
论对外汉语教学中的听写机制
汉英语句结构差异对比及对外汉语教学
第二语言词汇测试浅述
谈谈口语课教学中的话题
俄罗斯汉语推广的新起点——俄罗斯圣彼得堡大学孔子学院
中级汉语教材主课文的编写
眼动研究与汉语二语习得
汉语国际教育硕士专业文化课教学初探
汉语口语词汇学习的必要性——兼谈急需挽救的汉语口语字汇-
第二部分 汉语本体研究
古代汉语特殊语序的两个问题
“S当NP1NP2”句式简析
“颜色”的语义发展
汉语“名物化”问题研究述评
说“最爱”
四字骈语浅析
体范畴和汉语进行体范畴研究述评
第三部分 语言理论与语用研究
“再说”的话语功能
“陌生”话语 “民间”叙述“狂欢”表达——谈阎连科小说的语言特色
“X族”类词在中日韩三国语言中的使用及文化意义比较
国外礼貌理论研究概述
略论网络语言的交际色彩
“雷”语流行及其理据
宋代“说话”业产生的社会背景
副词“都”的会话含义分析——兼论新格莱斯原则在汉语作为第二语言教学中的运用