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文献来源:
出版时间 :
高等学校创业教育经验汇编
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787040335712
  • 作      者:
    中华人民共和国教育部高等教育司组编
  • 出 版 社 :
    高等教育出版社
  • 出版日期:
    2011
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内容介绍
    创业教育是联合国教科文组织在研讨面向21世纪国际教育发展趋势时提出的全新的教育理论,“教育部门要开展创业教育”也是近年来我国政府提出的明确要求。创业教育是一种开发和提高青少年创业基本素质,培养具有开创个性和能力的综合型人才的教育,对解决就业问题、构建和谐社会具有重要意义。
    《高等学校创业教育经验汇编》汇集了我国20余所高校在创业教育方面的经验总结,资料翔实、准确,可以为我国高校实施创业教育工作提供借鉴。
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精彩书摘
    (1)系统的组织管理体系为教学实践活动提供保障。为了保障教学实践活动的顺利开展,交大党委书记马德秀亲自担任课程的总负责人,负责本课程的总体规划和设计,宣传部、校团委、教务处、安泰经济与管理学院组织实施,其他院系和部门共同参与的系统的组织管理体系。其中,安泰经济与管理学院利用其广泛的人脉关系和丰富的教师资源,承担了课程教学内容的规划、活动项目设计和小班的培训教学任务,特别是经济与管理学院院办承担了大量的教学管理和协调工作;学校教务处负责课程教学活动的安排与协调;校宣传部利用校内外网络、报纸、新闻等媒体阵地,负责对本次课程开展全方位宣传活动;校团委负责全校参训学生的动员与管理工作。
    “创新与创业”教学采用选修课的形式组织教学,由各学院本科生、研究生自愿报名,学科专业涉及理工科、医学、药学、人文、管理等,教务处根据报名情况考虑专业综合平衡将学生混合编班编组。将学生混合编班主要是为了更好地发挥团队成员的专业背景或技能互补性特长,让理工、管理和文法专业学生能够充分交流与合作,在模拟创业团队中发挥各自所长。
    (2)三个板块相结合,面向社会整合资源,提高社会参与度。教学实践过程分为三个主要板块:第一个板块为“创新与创业大讲堂”;第二个板块为大讲堂后的导师专题辅导;第三个板块为创业计划大赛。通过企业经营模拟、校外投资专家的辅导,分阶段进行。创业计划大赛采用了实战模拟等一系列创新的教育方法和手段,以求形成浓厚的创新与创业氛围。
    ……
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