陈建武，江西武宁人，义门陈后裔。家庭熏陶，从小学易经、习拆字，钻研汉字形声义。然而，生活所追，车夫、农民、矿工、木匠、舞台装制……做过许多苦力事。年过三十才进县文化馆重新拿起笔。读江西电大、江西师大中文系，四十出头才弄了个本科学历。爬格子，当编辑，见过的文体都涉及。做这做那，都是为了生活计。情有独钟，唯有汉字：杂务之余，都在研究汉字。率逢盛世，政策所赐，他的汉字研究纳入了国家语言文字应用科研项目，并成立了小学识字教学流派研究基地。承蒙各方面的大力支持，这才有了<汉字歌》、《汉字通》、<感悟汉字大智慧》等系列作品问世。

    汉字是中华文明的显著标志，也是中华文明的历史见证。汉字源远流长，由陶文、甲骨文而金文，由籀文、篆文而隶、楷。在长达几千年的历史长河中，汉字的衍变发展纷繁而又复杂。但它不管怎么变，一定有它的来龙去脉，一定有它合理的变化轨迹。尽管历史久远，有些字的变化轨迹已经模糊，现代人很难找到它之所以怎么变的真凭实据。但万变不离其宗，汉字所有的变化都不会偏离造字原理。剥茧抽丝，只要学通造字原理，便能对汉字所有的变化作出合理的解释。

理解造字原理才能学好国语
序一陈大络
歌谣识字法贯通汉文化
序二黎伟绪
快乐识字的有益探索
序三余悦
成功原因铭记于心
前言一  陈建武
轻松学习造字原理
前言二课题组
凡例、汉字部首归部规则
人才生命线必过汉字关
真正认识3500常用字
中国人才的大导师
感谢汉字大恩师
传说中的仓颉
双瞳四目
汉字教我们人之初
与家长共勉
汉字教我们写记叙文
汉字教我们写作文（一）
汉字教我们写散文
汉字教我们写作文（二）
汉字教我们写论文
汉字教我们写作文（三）
汉字通往成功路（歌曲）
陈建武词  致君曲
告慰鲁迅
汉字更美，中国更强
与厂、匚、卜、亼、冰(冫)相关的汉字
厅、历、厉、压、厌、厕、原、厨、区、匠、匣、医、匿、匪、卜、占、卦、卧、今、令、会、含、命、贪、冰、冻、冷、凄、凉、凝
与人(亻)有关的例字
人、个、介、坐、亿、仁、仇、仅、仙、仪、休、伍、伏、伐、仲、价、伦、份、伙、伪、位、佛、使、侠、依、俄、俗、信、债、借、倒、倡、做、偎、偷、停、假、傲、傍、僧
与刀（刂)、工有关的例字
刀、召、剪、劈、刊、刑、划、刚、创、刨、别、得、刘、判、刺、到、刮、刽、刻、剑、前、剃、剔、剖、剥、剿、工、巧、功、贡
与言(讠)有关的例字
亨、誉、誓、警、订、认、讥、对、议、记、讲、评、讹、论、讽、访、证、识、诉、词、试、诗、诚、话、诞、诡、诫、语、诬、诱、诲、说、请、读、诽、课、谅、谁、调、谈、谊、谋、谍、谎、谜、谢、谣、谤、谨、谱
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