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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
语言学新视角
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787544620130
  • 作      者:
    王德春著
  • 出 版 社 :
    上海外语教育出版社
  • 出版日期:
    2011
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编辑推荐
    《语言学新视角》共61篇,分为14个部分:语言学理论、现代语言学的发展、工程语言学简论、社会语言学简论、心理语言学简论、认知语言学、港澳台语言学问题、词汇学、修辞学、文字学、词典学、语言教学论、翻译学、研究与治学。这是与《多角度研究语言》不尽相同的一些研究领域,但它们相互联系,相互补充,符合作者王德春多角度、全方位研究语言的观点。
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作者简介
    王德春,上海外国语大学教授,国务院学位委员会批准的博士生导师,上海交通大学兼职教授、博导,国家级突出贡献专家。中国修辞学会会长,中外语言文化比较学会副会长,上海语文学会副会长。国内外29所学术单位聘请担任学术职务。     王德春教授出版语言学著作、译作、词典24部,最近几年出版了《语体学》(2000,广西教育出版社)、《现代修辞学》(2001,上海外语教育出版社)、《多角度研究语言》(2002,清华大学出版社)、《汉英谚语与文化》(2003,?海外语教育出版社)。发表语言学论文、译文258篇,出版非语言学译著12部,发表非语言学论文、译文58篇,主编、审校书刊或文章22种。他提出很多新的学术观点,建立多门语言学分科,如建构语言学、微观语言学、信息修辞学、社会心理语言学、国俗语义学、语境学、建构主义语言教学论等。
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内容介绍
    《语言学新视角》为著名语言学家王德春教授几十年来语言学研究成果的提炼汇总。《语言学新视角》筛选了他历年来的论文、序言和博士生指导纪实等共61篇,分为语言学理论、现代语言学的发展、工程语言学简论、社会语言学简论、心理语言学简论、认知语言学、港澳台语言学问题、词汇学、修辞学、文字学、词典学、语言教学论、翻译学、研究与治学等14个部分,多角度、深入浅出地探讨了语言学的方方面面,为语言研究者和爱好者全方位了解语言学提供了的视角。
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目录
前言
一、语言学理论
从语言学论科学分类的无限性
指导语言学博士生纪实
要以新的经验丰富马克思主义
重读《马克思主义和语言学问题》有感
论语言学的建构性循环网络
指导语言学博士生纪实
《语言与语言学百科全书》引进版序
语言的全民性和使用语言的阶级性
再论语言的全民性和使用语言的阶级性
对《语言的人民性》的商榷意见
从当代语言学的发展论语言和思维的关
论当代语言学概论课
现代语言学的突破口

二、现代语言学的发展
(一)现代语言学的产生
(二)古典结构主义语言学
(三)转换生成语言学
(四)功能结构主义语言学
(五)控制结构主义语言学
(六)当代语言学的发展趋势
控制结构语言学的两级抽象理论
语法的识别模式和两级抽象理论
控制结构语言学对转换生成语法的修正

三、工程语言学简论
(一)工程语言学的兴起
(二)语法形式化
(三)语义形式化
(四)媒介语和机器语言
(五)语言模式化
(六)工程语言学的特点
(七)现实与展望

四、社会语言学简论
(一)语言和社会
(二)语言变体
(三)言语变体
(四)双语现象
(五)话语分析
(六)语言功能分类
(七)语言政策

五、心理语言学简论
(一)心理语言学的产生和发展
(二)语言是调节高级心理过程的工具
(三)内部言语
(四)言语生成
(五)言语生成过程的脑机制
(六)言语理解
(七)言语理解过程的脑机制
(八)本族语掌握
(九)外语掌握
(十)心理语言学的展望
酝酿中的第二代边缘学科
社会心理语言学

六、认知语言学
认知语言学研究现状
论语义与认知
指导语言学博士生纪实
论隐喻
指导语言学博士生纪实
论范畴化
指导语言学博士生纪实
外语思维再思考
论外语思维的概念化模式内涵

七、港澳台语言学问题
论香港的语现象
与香港学者谈语文
港澳台词语是丰富普通话的重要源泉

八、词汇学
论词的界限
词、词素、词组、熟语
畅谈英语习惯搭配
英语借词使汉语更丰富
论双语国俗语义的差异模式
论数词、数字及其翻译借用
-香港数词现代化国际研讨会特邀即席发言

九、修辞学
现代修辞学的发展趋势
21世纪修辞学发展趋势
纪念《修辞学习》创刊20周年
信息论、控制论、系统论与修辞
依赖语境捕捉话语信息核心
修辞和语境
语用分析四例
社会道德与修辞行为的关系
人名的修辞价值
《人名修辞词典》代序

十、文字学
信息时代谈汉字
也谈汉字繁简

十一、词典学
论词典的类型
用分析搭配的方法划分义项
语义的历史分析和词条的义项安排
说一点儿词典编纂怎样运用计算机
反映时代脉搏的新词词典
兼评《巴恩哈特新英语词典》
《新惯用语词典》序言
《汉语惯用语新解》简评

十二、语言教学论
论外语专业的基础理论、基本知识和基本训练
全面发展学生的语言能力和言语能力
论对外汉语教材编写原则
论汉语能力和汉语考试
外语电化教学中的语言与言语
外语教学漫议
参加美国中文教师学会年会有感
从语言组合中记外语单词
从语言聚合中记外语单词

十三、翻译学
翻译风格与翻译单位、标准和方法
机器翻译的未来
科学幻想故事
略论翻译
听翻译论坛后的即兴发言

十四、研究与治学
语言学探索60年
语言学科研与治学
附录
王德春教授论著索引
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