总序
主编寄语
第一章 创立模式
殷都模式
第二章 “双向五环"模式100问
“双向五环”模式100问
“双向五环”之模式理论层面上的问题与解答
“双向五环”之每一环的问题与解答
第三章 模式培训
培训构想
培训方式
培训特色和效果
第四章 模式实践
固模过关
百课大赛
百师会战
第五章 模式探索
三个重点的实践与探索
攻克三个难点
第六章 附录
附录一：主体多元背景下小学语文、数学、英语课型特色解读
附录二：殷都区高效课堂建设大事记
附录三：主体多元发展性教学系统（实验研究小课题指南），
附录四：主体多元发展性教学系统课题立项表
附录五：教师昆山之行札记·随笔
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