程方平，祖籍浙江衢州。1981年北京师范大学研究生毕业后进入中央教育科学研究所工作，1988年获博士学位。曾从事教育史、教育情报、高等教育、比较教育、成人与职业教育、民族教育、教师教育等方面的研究，担任教育与人力资源研究部、高等教育研究中心、职业与成人教育研究中心主任及民选的中央教科所学术委员会主任。现为研究员、博士后工作站导师。主要著述有：《新师说》、《教育情报学简论》、《隋唐五代的儒学：前理学教育思想研究》、《辽金元教育史》、《希望从这里升起：中国的学校儿童教育》、《中国教育史》（合著）、《中国教育制度沿革》（合著）、《世界教育大系：中国教育》（合著）、《中华人民共和国教育专题史丛书：民族教育史》（合著）、《新中国教育调查回顾》（编著）、《教师问题的国际视野》（编著）、《隋唐五代教育名人小传》、《虚静斋艺丛》（6种）、《方寸神韵：篆刻》、《神形合体的艺术：书法》（上、下册）、《四体四书》等。主编有：《中华文明史：教育卷》、《20世纪文库：教育卷》、《20世纪国外教育名著译丛》、《国外教育行政管理研究》、《国外教师问?研究》、《中国教育问题报告：人世背景下中国教育的现实问题和基本对策》、《划时代的伟大教育家：夸美纽斯诞辰400周年纪念论集》、《佛道诗歌总汇》、《学生艺术百科词典》、《培格曼国际最新教师百科全书》、《培格曼国际终身教育百科全书》（含《教育技术学手册》）、《当代教师继续教育丛书》等。
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