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文献来源:
出版时间 :
教育的承诺:朱永新教育访谈录
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787544048200
  • 出 版 社 :
    山西教育出版社
  • 出版日期:
    2011
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作者简介
  朱永新,1958年8月生,江苏大丰人。现为全国政协常委,中国民主促进会中央委员会常委,苏州市副市长,苏州大学教授,北京师范大学、南京师范大学、同济大学等兼职教授,教育部心理学教学指导委员会委员,教育部教师教育专家委员会委员。著有《中华管理智慧》、《管理心理学》、《人力资源管理心理学》、《朱永新教育文集》(十卷)等多部著作,并主持《教育科学精品教材译丛》、《新教育文库》、《教育在线文库》等多种大型丛书的编纂工作。先后主持国家自然科学基金、国家社会科学基金、联合国教科文组织委托研究项目等。
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内容介绍

  《教育的承诺:朱永新教育访谈录》收录了39篇访谈,朱永新先生作为身处高位的官员,对教育仍怀有如此激情,甚至是痴情。且如此深沉而质朴,实为难能可贵,不能不令人感动。从某种意义上讲,朱永新先生的人格魅力衍生了新教育的魅力。

 

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精彩书摘
  记者:近两年您在教育界特别活跃,经常到各地学校调研、演讲,还主持着教育在线网站,并且不时有文章著述见诸报端,大家都想知道,您用什么时间当市长呢? 朱永新:我曾说过:“每周的周一到周五,我为苏州市打工。周六、周日,我得为自己的理想打工。”我的绝大部分精力毫无疑问在政府,我分管的工作不能说是完成得最出色的,但可以说是最出色的之一。无论是教育、文化、体育还是新闻出版,应该说做得都是很棒的,积累了很多经验,出台了很多在国内有影响的条例、法规。我做了七年的市长,自己觉得问心无愧,对我们的城市我是尽心尽力的,并不像有些人讲的,这个人不务正业,市长不好好做去做学问。
  记者:有这样的说法吗? 朱永新:当然有。我这些年文章写了不少,但他们不知道我每天早晨五点钟起来,到九点上班我有三四个小时的时间,别人可能睡懒觉、搓麻将、喝酒,可我在看书,在思考问题。我想这是别人不知道的。
  记者:听许多校长谈起您,就像谈他们的老朋友。在您身上确实少见 “官”气,倒是彰显出一种非常个性化的气质。您怎么评价这种个性? 朱永新:我承认自己比较张扬,但也得承认,任何个性都有两面性。外显的个性使很多人容易跟我一见如故,大多数人喜欢这种率性、率真的风格,跟我相处不需要考虑什么话该说,什么话不该说,比较容易坦诚相见。我在和很多校长接触时,常会单刀直入,直陈这个学校的缺点,当时他们可能比较难堪,但过后会理解。当然,也有人觉得我喜欢出风头,说我搞“新教育实验”就是标新立异,以此标榜自己。我倒不是很在乎,也很少考虑别人怎么说。我知道这种个性和中国传统的谦谦君子的风格相去甚远。
  记者:但您的身份比较特殊,如果仅仅作为一个学者,您尽可以保持这种鲜明的个性,然而现在您还是位政府官员,您有没有刻意地去改变什么? 朱永新:我从未想过改变,因为人改变自己的性格是一件很痛苦的事情。所谓个陛就是人的感情的自然流露、思想的自由表达,是一个人快乐的源泉。
  有人开玩笑说:“您能够在中国的官场上存活下来是个奇迹。”我想,一个重要原因,是我生存的这个环境比较宽松,我们苏州的历任市委书记、市长和我的同事们,对我都很理解和宽容,大家知道我是从大学里来的,相对来说,大学里的人总是比较率真、耿直、敢讲话的。所以从这个意义上说,有好的生存环境非常重要,我有幸在这样的环境中生存。
  ……
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目录
承诺是一种责任(代序言)
戴着镣铐,也要舞蹈
一个官员兼学者的教育理想
教育是一种理想
一个理想主义者的言说方式
用爱品味生命的美丽
戴着镣铐,也要舞蹈
教育,需要来一场深刻变革
让教育决策更加科学
让人文自觉突破政策短视
民办教育改革的出路
决策要倾听民间的声音
教育改革的方向
重建教育财政是唯一出路
经济发展背后的教育
转制学校路在何方
高等教育亟待新一轮改革
教育公平未完成
教育改革要用些猛药
重建教育改革的信心
教育改革三大看点
是理想者,更是行动者
新教育实验的意义、谱系与展望
是理想者,更是行动者
“新教育不是我一个人做的”
新教育:孩子幸福快乐学习的“试验田”
前行、攀升与飞翔
唯一不能放弃的就是新教育
改变,从阅读开始
与人类最崇高的精神交流
一个人的精神发育史就是阅读史
改变,从阅读开始
阅读让书香漫城
经典是文化的密码
让阅读成为生活方式
最好的图书给最美丽的童年
浇花要浇根,教人要教心
转型期道德教育的新理念
共筑“人格长城”
教育科研是学校发展的第一生产力
一所学校能给家长多少承诺
浇花要浇根,教人要教心
中国教育,从娃娃抓起不如从父母抓起
父母应该成为孩子的朋友
把智者的声音远播,将弱者的声音放大
后记
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