《学校安全教育读本：校园安全防范指南（第2版）》是一本通俗易懂的校园安全防范知识手册，从吃、住、行、学、玩等各方面阐述了学校日常安全、公共卫生安全、住宿安全、交通安全、教学安全和体育娱乐活动安全的管理注意事项。希望通过《学校安全教育读本：校园安全防范指南（第2版）》，能够使校园安全事故防范从“亡羊补牢”变成“未雨绸缪”，在全社会的共同努力下为孩子们撑起长效的安全保护伞，在日常的安全教育中促使学生提高自我防护意识，掌握紧急状态下避险自救的技巧。

　　5.如何预防学生在宿舍内煤气中毒？
　　2008年12月2日凌晨，某县中学一女生宿舍发生煤气中毒事件，11名女学生经抢救无效死亡，1名学生转入县医院经全力抢救，脱离了生命危险。
　　据调查，发生事故的中学是一所九年一贯制学校，冬季采用炭炉取暖。事发时，该校四年级12名女生同住一间宿舍。这12名学生是用炭炉取暖不慎造成一氧化碳中毒。
　　县委、县政府主要领导在第一时间赶赴现场指挥抢救，10时左右县委书记等领导在镇医院召开紧急会议，提出五点措施，要求做好抢救和善后工作，并对当事人进行行政控制，追查相关人员责任。12名县级领导和县有关部门、镇干部、中毒学生所在村村干部组成了12个工作组，分别开展家属安抚工作。
　　市委、市政府对这次煤气中毒事件高度重视，市委、市政府主要领导在现场召开紧急会议，就中毒事件做出重要指示：一是不惜一切代价，全力抢救中毒学生；二是采取有力措施，全方位做好善后处理工作；三是要从中吸取沉痛教训，在全市迅速开展冬季安全生产大检查，防止类似事件发生；四是要彻底调查清楚事件原因，追究相关人员责任；五是要做好社会稳定工作，确保一方平安。学校应对措施
　　现在虽然很多中小学幼儿园已经实现了集体供暖，但还是有为数不少的学校，尤其是边远贫困地区的中小学幼儿园，没办法给学生提供暖气。而采用碳炉等方式取暖，就一定得预防煤气中毒的现象发生。
　　煤气中毒即一氧化碳中毒，是由于人体吸入高浓度一氧化碳气体而导致中毒、缺氧引起的神经系统严重受损的疾患。
　　一氧化碳吸人人体后，与血液中血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血液失去携带氧气的功力，并能加重组织缺氧。
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第一章 平安保障——校园日常安全管理
1．如何健全学校的门卫制度？
2．如何加强学校安全保护的值班、巡查制度？
3．如何健全学校的卫生安全管理制度？
4．如何建立有效的校园消防安全制度？
5．如何完善校园医务室及保健人员管理制度？
6．如何完善学校的药品及医疗器械配备？
7．如何建立学生健康管理及医疗档案管理制度？
8．学校如何处理传染病疫情等突发公共卫生事件？
9．如何保障学校场地、设施出租时学生的安全？

第二章 吃在学校——校园公共卫生安全
1．学校食堂的安全卫生如何保证？
2．在学校食堂就餐，发生食物中毒事故，应当如何处理？
3．购买、食用学校门口的个体摊贩、流动小摊、夜市所售卖的食物卫生安全有保证吗？
4．为了保障学校食堂的饮食安全，对于食堂工作人员有哪些具体的卫生要求？
5．如何保障学校提供的课间餐的安全卫生？
6．学生营养餐是否真的营养和安全？学校如何选择营养餐的配送单位？
7．发生饮用水中毒事件如何处理？学校饮用水的安全卫生如何保证？
8．对于学校非义务提供的饮食服务，学校是否有责任保证其安全卫生？
9．如何保障学生在食堂集体用餐时的人身安全？
10．学校周围的餐厅小饭店虽然有卫生许可证，但是安全卫生就一定过关吗？
11．学校内以及周边的商店、零食店、食杂店所卖商品可以放心食用吗？
12．如何防范学校食堂、餐厅被投毒？

第三章 住在学校——校园住宿安全
1．学校为学生提供的住宿设施应符合什么要求？
2．是否有必要对学生宿舍的各种设施进行定期检修？
3．新建的学生宿舍楼就一定安全吗？
4．不重视危房问题会造成什么恶果？
5．如何预防学生在宿舍内煤气中毒？
6．学生宿舍安全管理有何重要性？
7．宿舍楼发生火灾如何处理？
8．如何对学生进行安全用电的教育？一旦触电如何自救及救人？
9．使用违章电器会造成何种恶果？
……
第四章 行在学校——校园交通安全
第五章 学在学校——校园教学安全
第六章 玩在学校——校园体育娱乐活动安全
第七章 校园安全法律法规