3.10.2 记录正在发生的事情
客观地记录你所看到的事情可能是有困难的。如果你长期观察一群人及他们之间的合作,你可能会和他们混在一起,并难以在记录中保持公正。如果事先知道参与者,你就会预先准备一些相关人员的内部知识,这将导致你的记录存在偏见,并忽视一些显而易见的事实。
实证主义者认为,只有实验研究和观察才是大量知识的来源。支持这一观点的研究人员对人类行为做出假设,并采用观察法来对假设加以检验。例如,人们普遍认为,小女孩玩洋娃娃要多于小男孩。其中的原委暂且不提,仅就该假设本身,我们可以通过观察教室里的小朋友们在可以自由玩任何玩具时的选择来加以检验。研究人员可以草拟一份一览表,用以记录在某一时段内每次玩洋娃娃的是小男孩还是小女孩。知悉玩的时间长短和如何玩(一些小朋友可能会搂着洋娃娃,另一些小朋友则可能会猛敲洋娃娃的头部或把它当做足球踢来踢去)也同样有用。这使得研究人员可以将其发现进一步细化,例如以何种方式对待洋娃娃取决于小朋友的性别。
在卫生行业、监测领域也可以进行类似的研究,例如,判断某些病人是否比其他病人需要更多的照料,可以基于对年龄、性别乃至病房中病床位置的考虑。
……
展开