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书       名 :
著       者 :
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I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
学术诚信与学术规范
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787561828960
  • 作      者:
    《学术诚信与学术规范》编委会编写
  • 出 版 社 :
    天津大学出版社
  • 出版日期:
    2011
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编辑推荐
    《学术诚信与学术规范》力求突出并贯穿“真实性”的原则。学术道德的核心在于诚信和责任,真实性是学术道德规范的最基本的要求,也是判别学术行为是否不端或失范的最基本的标准。比如,在“一稿多投与多发”的问题上,本书指出,问题的实质不在于是否“多”而在于是否“真”,即论文的主要内容是否真实呈现出此文曾经或同时以相同或不同的语言重复地发表这一“真实”状态?又如,在署名问题上,本文指出,关键在于署名是否真实地反映了作者对于该文学术内容的实质性贡献和责任,等等。关于学术行为和成果是否符合规范的审思,实际上就是“真实与否”的拷问。
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内容介绍
    《学术诚信与学术规范》以科学研究者的基本研究过程为脉络,穿插各个学科在研究过程中针对与科学严谨、规范性、真实性研究等有关的问题,如什么是抄袭剽窃、什么是学术不端,以及如何避免各种违反严谨规范和诚信的行为等,《学术诚信与学术规范》从概念、理论并加以典型案例进行较为具体的阐释。通书将“真实性原则”作为一条主线贯穿始终,以期对科学工作者在学术研究中应该遵守的学术诚信和学术规范进行基本界定、教育宣传和指导约束。
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目录
导言
一、学术不端现象的原因分析
二、学术不端的社会影响及危害
第一章 学术诚信与学术规范相关概念
一、学术研究
二、学术道德
三、学术诚信
四、学术规范
五、学术不端

第二章 加强学术诚信和学术规范建设
一、国外关于学术诚信规制和管理的发展趋势
二、国内关于学术诚信规制和管理的进展
三、加强学术诚信和学术规范建设
第三章 学术规范基本要求

第四章 学术研究概述
一、学术研究的流程
(一)自然科学研究的流程
(二)技术研究的流程
(三)人文与社会科学研究的流程
二、学术研究写作与成果呈现的形式
(一)学术研究写作
(二)成果呈现的形式
(三)确保成果呈现的真实性

第五章 选题及搜集资料
一、选题
(一)选题的要求
(二)选题的原则
(三)选题的来源
二、搜集和整理资料
(一)资料来源的种类
(二)搜集资料的方法
(三)做读书笔记
(四)完全占有资料

第六章 研究与写作过程
一、研究计划
二、研究方法
(一)哲学方法
(二)一般研究方法
(三)特殊的研究方法
(四)创新思维方法
三、写作过程
(一)拟订提纲
(二)起草初稿
(三)修改定稿
(四)稿件审改

第七章 学术论文的格式
一、标题
二、署名
(一)署名的作用
(二)署名的原则
三、摘要、关键词和分类号
(一)摘要
(二)关键词
(三)分类号
四、正文
(一)正文的结构
(二)正文的构成
(三)引文和注释
(四)遣词与标点符号
五、图表、符号和计量单位
(一)插图
(二)表格
(三)符号的使用
(四)量的使用
(五)计量单位的使用
六、参考文献
(一)参考文献的目的
(二)种类和格式
(三)参考文献著录中常见问题
七、致谢

第八章 学术成果的呈现和保护
一、学术论文的发表和保护
(一)学术期刊及会议的选择
(二)论文发表的流程
(三)一稿多投和一稿多发
(四)学术论文发表前的保护问题
二、学位论文的答辩和管理
(一)答辩准备与答辩
(二)学位论文的管理
三、专利的申请和保护
(一)专利的作用
(二)专利申请
(三)专利保护
主要参考文献
附录一 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式
附录二 教育部《关于加强学术道德的若干意见》
附录三 教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》
附录四 教育部《高等学校科学技术学术规范指南》
附录五 中国科学技术协会《科技工作者科学道德规范(试行)》
后记
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