李尚英，中国社会科学院研究生院编审、教授。

　　《科举史话》叙述了科举制度产生、发展和衰亡的全过程，论述了科举制度的内容、特点，既分析了科举制度在中国封建社会历史上所起的积极、进步作用，同时又指明了它所起的消极、落后作用。作者指出，流传1000余年的科举制度，不仅给中华民族的文化传统打下了深深的烙印，而且对世界...

引言
一　科举制度溯源
1.汉代以前官吏的选拔制度
2.汉代的察举和征辟制度
3.魏晋九品中正制的确立
二　科举制度的肇始期
1.隋炀帝始建进士科
2.唐代的常举、制举和武举
三　科举制度的完善和发展期
1.宋代三级考试制的建立
2.宋代的制举、词科和武举
3.宋代的三舍考选制度
4.辽、金、元的科举取士制度
四　科举制度的鼎盛期
1.明代荐举、科举和学校并行的选官制
2.明代的乡试、会试和殿试
3.明代的武科取士制度
4.科举弊端、文字狱与儒士的两种倾向
五　科举制度由盛转衰期
1.清代的国学与府州县学
2.清代的童试与生员考试
3.清代的乡试
4.清代的会试、殿试和朝考
5.清代的制科取士制度
6.清代的翻译科取士制度
7.清代的武科取士制度
8.八股文和试帖诗
9.清代科场弊病与科场案、文字狱
六　科举制度的灭亡
七　科举制是非评说
科举考试程序简图
参考书目