孙翠清，女，1982年10月生。2004年毕业于中国农业大学经济管理学院，获经济学学士学位；2009年毕业于中国农业大学经济管理学院，获管理学博士学位；2009年7月至今，在中国农业科学院农业经济与发展研究所从事研究工作。
    林万龙，男，1973年10月生。中国农业大学经济管理学院副教授、博士生导师。主要研究领域为农村公共服务与公共财政问题。专著《中国农村社区公共产品供给制度变迁研究》获第二届中国发展研究奖（2006年），2008年获霍英东教育基金会“优秀青年教师奖”社会科学类一等奖，2009年入选教育部“新世纪优秀人才计划”。

    《中国农村公共服务需求问题研究：基于农户的视角》引入表述偏好法和可观察的市场数据法，从农户层面考察农村公共服务的需求。首先运用表述偏好法中的满意度评价法从农户主观需求意愿角度分析农户对农村公共服务的满意度和对各项服务需求的优先序；然后使用可观察的市场数据法揭示农户对典型农村公共服务的需求弹性及需求影响因素。在上述分析基础上，提出了促进农村公共服务供求均衡的政策建议。

    到以下几点原因，《中国农村公共服务需求问题研究：基于农户的视角》选择了1997～2000年、2003～2006年两个时间段的农户数据进行纵向对比分析。
    第一，我国的农村公共服务政策在2003年前后发生了较大的调整。从2003年起中央提出“公共财政覆盖农村”的重大战略，据统计，2003～2006年，中央财政预算内直接用于“三农”的支出达到了11142.9亿元，年均递增15.6%（夏祖军，2006）。在这一战略指导下，农村义务教育经费保障机制逐步建立健全，“两免一补”和免除农村地区义务教育阶段学生学杂费工作顺利开展，新型农村合作医疗制度稳步推进，中央财政补贴投入逐年增加。
    第二，《中国农村公共服务需求问题研究：基于农户的视角》所使用数据库的农户调查问卷在2003年进行了大的调整。农户消费支出项目由2003年以前的8项①调整为自2003年起的11项②，村级公共财政支出统计项目由2003年以前的“村公共事业支出”一项增加到自2003年起的“基础教育”、“社会保障与保险”、“健康”、“文娱”等多个方面的多个具体指标。
    第三，各省统计年鉴中的价格指数统计项目从2001年起进行了调整③。
    两个时间段内的样本农户均按照以下原则选取：从东、中、西部地区各选3个省作为样本省（两个时间段的样本省相同），由于南北方农户的生产生活方式有较大差异，因此在每个地区选取样本省时应考虑地域上的南北分布。在每个样本省内根据各县农民人均纯收入水平由高至低随机选取5个县，每个县选取若干样本农户连续4年的数据。经过对原始数据库农户样本的筛选核对，《中国农村公共服务需求问题研究：基于农户的视角》最终使用的样本数量情况如表4－1所示。
    ……

第1章 导论
1.1 研究背景及意义
1.2 研究目的
1.3 文献综述
1.4 概念界定

第2章 农村公共服务需求揭示的基础：理论框架
2.1 表述偏好法揭示农户对农村公共服务的主观需求意愿
2.2 可观察的市场数据法揭示农户对农村公共服务的客观需求行为
2.3 总结

第3章 农户对农村公共服务需求的主观评价：基于表述偏好法
3.1 数据来源
3.2 样本数量及分布
3.3 样本村基本情况
3.4 样本农户基本情况
3.5 农户对农村公共服务体系的整体满意度
3.6 农户对各项农村公共服务的满意度：以5项典型社会事业类服务为例
3.7 农户对农村公共服务各方面要素的满意度
3.8 农户对各项农村公共服务需求的优先序
3.9 本章结论

第4章 农户对农村公共服务的客观需求：基于可观察的市场数据法
4.1 理论框架
4.2 实证模型
4.3 数据来源及处理
4.4 农户农村公共服务相关消费支出的需求和供给影响因素
4.5 农户农村公共服务相关消费支出的需求弹性
4.6 分析结果对农户农村公共服务需求的揭示
4.7 本章结论

第5章 案例研究：基于可观察的市场数据法的农户义务教育需求影响因素分析
5.1 研究思路
5.2 分析框架
5.3 案例县农户子女进城借读情况
5.4 实证模型
5.5 模型估计结果
5.6 本章结论

第6章 研究结论及政策建议
6.1 研究结论
6.2 政策建议
附录
参考文献
后记