徐家林，复旦大学法学博士、上海大学社会学博士后
　　主要教学经历： 长期从事高校马克思主义理论课教学，先后为本科生和研究生开设《毛泽东思想概论》、《邓小平理论概论》、《马克思主义哲学原理》、《马克思主义政治经济学原理》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《科学社会主义理论与实践》、《现代化与中国社会转型》等课程。
　　主要科研成果：论著：博士论文《“人文发展”的维度及其评价》；参编著作和教材：《上海青年志》、《中国共产党执政的历史经验与启示》、《毛泽东思想概论》、《预备党员教育读本》等；主持与参与课题：主持市级课题、市教委课题、校级课题各1项，参与教育部重点课题1项、上海市教委课题3项；发表论文20多篇，其中核心期刊9篇，被《人大复印资料》转载2篇，《光明日报》理论版要点摘编1篇。主要论文有：《论毛泽东思想解读的话语系统转换》、《观念的生产与消费》、《人文发展指标：构成、争论与超越》、《文化多样性与文化自由》、《人文发展与人权》、《以选择界定发展》、《把自由量化》、《人文发展与文化权利》等。

　　根据库恩的范式理论，《社会转型论》认为，当前中国社会转型理论研究尚不成熟，有必要构建和确立真正意义的、具有较强理论穿透力和理论解释力的社会转型研究理论范式。本书重点从社会转型的发生学、动力学、类型学、过程论、目标论等方面对社会转型理论的主要研究内容作较为详尽的论述，并重点探讨了改革开放后中国新一轮社会转型过程以及在以上各方面所体现的特点。本书拟以中国近现代社会转型为主要参照对象，对社会转型问题的理论研究提出一个基本框架，以期初步构建一般意义上的社会转型研究理论范式。

导论 范式理论和社会转型理论范式的构建
第一节 问题的提出
第二节 范式理论和范式分析
第三节 研究思路和基本设想
第一章 社会转型的发生学
第一节 社会转型发生的原因与条件
第二节 中国近代社会转型的发生学分析
第三节 中国现代社会转型的发生学分析
第二章 社会转型的动力学
第一节 社会转型的动力构成
第二节 社会转型中的动力群体
第三节 中国特色社会主义社会转型的动力特征
第三章 社会转型的类型学
第一节 社会转型类型的一般分析
第二节 近现代以来中国社会转型类型的特殊分析
第三节 社会转型类型对中国社会转型的解释学意义
第四章 社会转型过程论
第一节 社会转型过程的阶段划分
第二节 影响社会转型进程的结构因素
第五章 社会转型目标论
第一节 前现代社会转型的目标分析
第二节 近现代社会转型的目标分析
第三节 前社会主义国家社会转型的目标分析
第四节 中国改革目标确立的过程、特点与策略——以《邓小平文选》等党的重要文献为视角
参考文献