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书       名 :
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I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
论语管理素质编码手册
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787509007891
  • 作      者:
    李庆安主撰
  • 出 版 社 :
    当代世界出版社
  • 出版日期:
    2011
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作者简介
    李庆安 博士,哈尼族,云南红河县人,现任北京师范大学发展心理研究所研究生导师。在过去的10多年里,一直从事外语教育心理学、智力心理学和记忆心理学等领域的研究。其代表性成果为:对世界著名的心理学家、美国加州大学前校长Richard C.Atkinson博士首创的外语词汇记忆策略——关键词方法,进行了适应性的创新,提出了一种符合汉字文化特点的外语词汇记忆策略——关键字母法,并以中小学生和大学生为被试,进行了一系列实验研究,实验结果发表在《心理学报》等核心刊物上。这些实验结果证明:关键字母法可以极大地提高英文词汇的记忆速度和保持效果。
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内容介绍
    《论语管理索质编码手册》的核心任务,是回答四个问题:(1)在《论语》中,哪些章句涉及管理品质?(2)从这些章句中,可以提取哪些管理品质?(3)这些管理品质的含义是什么?(4)如何将访谈材料编码为管理品质?
    《论语管理素质编码手册》亦涉及一系列技术:(1)行为事件内省法操作指南;(2)行为事件内省法操作实例;(3)行为事件访谈法操作指南;(4)行为事件访谈录音整理格式;(5)《论语》管理品质编码格式;(6)《论语》管理品质编码实例。
    《论语管理素质编码手册》既可作为心理学、管理学和社会学等学科研究的编码工具,亦可作为党政干部和企业家实践《论语》智慧的参考书,还可作为中学生、大学生和外国留学生解读《论语》相关章句的工具书。
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目录
林崇德教授序
怡学法师序
中国心理学国际化的思考——代前言
《论语》管理品质表解
表01.01政AA
表01.02政AB
表01.03政AC
表01.04政AD
表01.05政AE
表01.06政AF
表01.07政AG
表01.08政AH
表01.09政AI
表01.10政AJ
表01.11政AK
表01.12政AL
表01.13政AM
表01.14政AN
表01.15政AO
表01.16政AP
表01.17政AQ
表01.18政AR
表01.19政AS
表01.20政AT
表01.21政AU
表01.22政AV
表01.23政AW
表01.24政AX
表01.25政AY
表01.26政AZ

表02.01事君BA
表02.02事君BB
表02.03事君BC
表02.04事君BD
表02.05事君BE
表02.06事君BF
表02.07事君BG
表02.08事君BH

表03.01仁CA
表03.02仁CB
表03.03仁CC
表03.04仁CD
表03.05仁2CE
表03.06仁CF
表03.07仁CG
表03.08仁CH
表03.09仁2CI
表03.10仁CJ
表04.01道DA
表04.02道DB
表04.03道DC
表04.04道DD
表04.05道DE

表05.01君子EA
表05.02君子EB
表05.03君子EC
表05.04.君子ED
表05.05君子EE
表05.06君子EF
表05.07君子EG
表05.08君子EH
表05.09君子EI
表05.10君子EJ

表06.0l不语FA
表06.02葸FB
表06.03绝四:FC
表06.04崇德FD
表06.05和同FE
表06.06上达FF
表06.07为己FG
表06.08失人FH
表06.09事贤FI
表06.10求己FJ
表06.1l矜FK
表06.12教FL
表06.13狂狷FM
表06.14称FN
表06.15劝FO
表06.16博学FP
表06.17识FQ
表06.18知FR
表06.19志FS
表06.20恒FT
表06.21道政FU
表06.22庶FV
表06.23变FW
表06.24躬自FX
表06.25辨惑FY
表06.26迁怒FZ

表07.01视GA
表07.02成事GB
表07.03念GC
表07.04用GD
表07.05问GE
表07.06明GF
表07.07正名GG
表07.08察GH
表07.09故旧GI
表07.10德GJ
表07.11辟GK
表07.12礼乐GL
表07.13中庸GM
表07.14思齐GN
表07.15益损GO
表07.16敬GP
表07.17为邦GQ
表07.18为邦GR
表07.19宰GS
表07.20宰GT
表07.21宰GU
表07.22行GV
表07.23六蔽GW
表07.24成人GX
表07.25愆GY
表07.26怀GZ
索引
附录
附录1 行为事件内省法操作指南
附录2 行为事件内省法操作实例
成就与感恩:从国家奖学金到钱瑗教育基金柴慈瑾
附录3 行为事件访谈法操作指南
附录4 行为事件访谈录音整理格式
附录5 《论语》管理品质编码格式
附录6 《论语》管理品质编码实例
附录7 许多人的命运因他而转变
信访局长张云泉之故事宋喜燕
参考文献
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