下面，我归纳出网络具有对孩子的学习、身心健康、综合素质提高的几个主要的正面作用：
1.网络是孩子丰富的学习资源库，是辅助孩子学习的最有效、最便捷的工具如果说世界上真有百科全书的话，那么真正能称为百科全书的只有网络了。可以说，网络是世界上最大的图书馆和信息储存库。世界上没有哪个图书馆储存的知识信息量有网络多。网络不仅储存有丰富的文字信息资料，还储存有大量的图片和视频信息资料，这是世界上任何图书馆都不能做到的。因此，网络是世界上最大的、最丰富的、最全面的信息资源库，为孩子学习知识，增长见识提供了取之不尽、用之不竭的学习资源。孩子可以通过上网广泛吸收知识信息，利于孩子开阔眼界、拓宽视野、转变思维、提高综合知识水平。孩子可以通过网络很方便地查找资料，为学习中遇到的问题寻找答案，对促进孩子学习成绩的提高有很好的辅助作用。孩子也可以通过上网浏览新闻、阅读文学、科技作品，利于孩子拓宽知识渠道、开阔眼界、增加课外知识量。我在中学还承担数学教学工作。有时候学生与我的答案不一致，发生了分歧，他们就会马上想到通过网络查阅答案来印证谁对谁错。现在，学生要学习语文、政治、历史、社会综合等多种课程，老师都要布置查阅资料的学习任务，利用网络来完成这些任务，比查阅词典书籍资料方便、快捷多了。2.网络是孩子的人际交流和沟通平台。
上网与人交流可以克服孩子在现实生活中与人交流的障碍。弥补孩子在现实中与人交流的不足。提高孩子的人际交往能力网络给人们开辟了一个虚拟空间，人们可以非常方便、没有拘束地与网友自由平等交流。在网上人际交往的空间很大，通过网上聊天，孩子可以无所顾忌地找人交流，且不用担心会受到指责。孩子有了烦恼，可以通过网络聊天大胆地向聊友倾诉，利于孩子发泄不良情绪、消除烦恼。孩子也能够在聊天中体会到沟通的快乐。孩子有了比较严重的心理问题，还可以通过心理咨询网站或聊天室直接找心理咨询师辅导和咨询，得到专业帮助，让自己的心理问题得到及时有效的调节，利于维护孩子的心理健康。在网络上找到沟通与倾诉的途径，让这些孩子通过网络聊天学会与人交往的技能，在一定程度上改善人际沟通能力。3.网络为孩子提供了一条丰富的娱乐渠道。
丰富了孩子的课余生活。利于孩子的心理健康有人说，现在的孩子是幸运的，他们从出生起，就基本不会面临物质生活贫乏的窘况。但是我却说，现代孩子也是不幸的，他们从出生起，除了要承受沉重的读书、升学压力外，游戏娱乐的方式也非常贫乏，游戏娱乐的渠道和场所也是很少的。娱乐和快乐，是孩子健康成长不可缺少的元素。喜欢游戏和娱乐，是孩子的天性。孩子的健康成长也离不开游戏和娱乐。然而，沉重的学业负担和升学压力使孩子在学校学习生活中基本不会有娱乐生活，在课余时间也很难找到适合自己年龄的娱乐活动，父母们也常常由于忙于生计而很少陪孩子休闲玩耍。
现在的孩子是娱乐和快乐缺失的一代。网络的诞生，为孩子开辟了一个娱乐和游戏的方便渠道，让孩子枯燥的课余生活得到了很好的补充。网络上琳琅满目、不断更新换代的游戏、影视、音乐为孩子提供了多种多样的娱乐活动。孩子可以在网络上阅读感兴趣的文学科幻作品，看电影、电视，听音乐，玩游戏，丰富了课余生活，放松了紧张的心情，舒缓了疲惫的身心，获得了轻松和快乐。通过聊天交流活动让不良情绪得到疏泄，让寂寞、孤独的心灵得到抚慰，利于孩子的心理健康。从这个角度来看，网络还充当了调节孩子心理问题、维护孩子心理健康的心理医生的角色。4.网络是培养孩子创新能力的重要场所网络的诞生为培养青少年的创新精神、创新实践能力开创了一个极好的平台。
网络巨大的知识量、最新的信息刺激，能够让孩子产生创新灵感，激发孩子的创新火花。孩子还可以在网上阅读不同地域、不同阶层的人写的日志文章，吸收到最新的思想、最新的观念、最新的思维方式和最新的表达方式，同时还可以在网上论坛中撰写评论和日志，建立自己的博客园地撰写博客，随时将自己的所思所想写成文章发布到网上。孩子还可以创建自己的网站，训练自己的计算机技能和构思布局创新能力。也可以在网上创建贴吧，成为吧主。通过这些网上创造性活动，不仅可以让孩子的写作能力得到很快的提高，而且还可以不断训练孩子的思维和创新能力。
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