贺琳凯，女，1980年生，汉族，法学博士，云南大学公共管理学院讲师。主要研究方向为政治学理论、民族政治学、边疆民族地区政治与管理研究等。曾参与研究教育部重大研究课题攻关项目“边疆多民族地区构建社会主义和谐社会研究”；参加国家社科基金项目两项：“边疆多民族地区构建社会主义和谐社会的条件、任务与途径（2005-2008年）”、“多民族国家的族际政治整合研究（2008年至今）”；主持教育部西部青年项目“西南边疆地区的山地白族妇女有序政治参与研究”；主持云南省社科项目“新中国民族关系与民族政策的互动研究”；主持云南省教育厅社科项目3项；参与云南省教育厅社科项目3项。参编著作两部：《当代中国地方政府》，《中国地方政府创新案例（2009-2010）》，发表论文10余篇。

    《新中国民族关系与民族政策的互动研究》是从新中国成立以来的民族关系和民族政策存在着明显的互动关系的理论假设出发，在占有资料的基础上具体地考察了不同历史时期民族关系与民族政策之间的相互作用，不仅证明了新中国成立以来的民族关系与民族政策确实存在着互动，而且分析了不同时期民族关系和民族政策自身的特点和互动关系的特点，还根据民族关系在新的历史条件下出现的新特点和新问题，提出了调整民族政策和通过恰当的民族政策促进民族关系的进一步协调发展的设想。

导论
一、选题及研究价值
二、研究现状述评
三、研究的主要内容
四、研究方法
五、创新点

第一章  民族关系与民族政策的本质和互动逻辑
第一节  民族关系与民族政策的本质
一、民族关系的概念和特点
二、影响民族关系发展的因素
三、民族政策的概念和内容
四、民族政策的基本特点
第二节  民族关系与民族政策的互动逻辑
一、民族关系的状况是制定民族政策的依据
二、民族政策调整民族关系
第三节  民族关系与民族政策互动的进程
一、划分历史阶段的意义
二、民族关系与民族政策互动的不同历史阶段

第二章  新中国成立初期的互动(1949—1956年)
第一节  民族关系的特点及民族政策实施的方式
一、多维度的民族关系
二、不同地区的民族关系的特点
三、民族政策实施的方式
第二节  民族政策促进新型民族关系的建立
一、民族政治政策
二、结成平等的新型民族政治关系
三、民族地区经济发展的政策
四、新型民族经济关系的建立
五、民族宗教文化政策
六、新型民族文化关系的建立

第三章  社会主义建设全面展开时期的互动(1957—1965年)
第一节  “左”倾干扰民族政策弓l起民族关系的变化
一、“左”倾思想干扰民族政治政策
二、民族政治关系的变化
三、“左”倾思想干扰民族经济政策
四、民族经济关系的变化
五、“左”倾思想干扰民族文化政策
六、民族文化关系的变化
第二节  民族政策的恢复性调整促进民族关系发展
一、民族政策调整的历史背景
二、民族政策的调整促进民族关系的发展

第四章  十年“文化大革命”期间的互动(1966—1976年)
第一节  民族政策的破坏与民族关系的破裂
一、民族政治政策遭到破坏
二、民族政治关系中矛盾突出
三、民族经济政策遭到破坏
四、民族经济关系紧张
五、民族文化和教育政策遭到破坏
六、民族文化关系被破坏
第二节  “文化大革命”后期坚持民族政策的努力促进民族关系的发展
一、坚持民族政策的努力
二、民族关系的发展

第五章  改革开放前夕和前期的互动(1977—1991年)
第一节  民族政策的拨乱反正与新型民族关系的恢复
一、民族政策的拨乱反正与恢复
二、新型民族关系的恢复
第二节  民族政策促进了民族关系的新发展
一、民族政策实施的总体特点
二、民族区域自治政策的法制化与民族工作的程序化
三、民族政治关系的新变化
四、促进民族地区经济发展与社会进步的政策
五、民族经济关系的新特点
六、繁荣和发展民族文化的政策
七、民族文化关系的新变化
八、民族政策中存在的一系列问题

第六章  改革开放深入发展时期的互动(1992年至今)
第一节  改革开放深入发展背景下民族政策与民族关系的互动
一、促进民族地区经济社会深人发展的政策
二、民族经济关系的特点与问题
三、多元化的民族政治政策
四、民族政治关系的特点与问题
五、变化发展的民族文化政策
六、民族文化关系的特点与问题
第二节  民族关系的变化与民族政策的调整
一、民族关系内涵的扩展
二、民族经济关系的变化
三、民族政治关系的变化
四、民族文化关系的变化
五、民族政策的调整

结论  对民族关系与民族政策互动的总结与思考
一、民族关系与民族政策互动的基本规律
二、对民族政策价值取向和实施方式的思考
三、民族关系与民族政策互动的发展趋势
主要参考文献
后记