（一）职业规划服务
将大学生就业工作纳入人才培养全过程。从学生入学就开展就业职业教育，分不同阶段和年级有针对性地进行职业生涯规划、职业测评、就业形势、就业政策、法律法规、择业技巧等方面的教育和引导。新生入学教育中开展以就业为导向的职业生涯设计。引导学生根据兴趣、性格和专长，结合国家经济社会发展和市场需求，确定学习目标，明确未来所从事职业对知识、能力和素质的要求，制定初步的职业生涯发展规划。
（二）专业指导与能力提升服务
学校（学院）导师根据高等教育和人才成长规律，结合学生的职业发展目标和志向，开展“因材施教”，设计人才培养模式、课程模式、职业能力提升模式，进行有针对性的知识传授和提升训练。学校就业指导部门同步开设学生自我认知教育课程或讲座，班主任老师、专业教师帮助学生树立正确的价值观、择业观、就业观。通过参加学生会或社团组织及社会实践活动，锻炼各种能力，掌握知识技能，提高学生的责任感、主动性和受挫能力。
（三）就业信息服务
建立功能完善的大学生就业信息网站。整合颁布符合人才市场、行业、企业、地区经济发展的人才资源指标体系和数据标准；拓宽、汇总与学生就业有关的人才资源信息发布与交流渠道；建立与行业、企业及人才市场交融的信息系统和技术支撑平台；为学生提供市场招聘、实习实践、职业测评、职业规划、就业政策、就业形势、法律法规等方面的信息。通过就业宣传栏、网络、手机短信等手段将招聘需求、重要信息提示直接发给学生个人。通过专题网站、宣传手册、推介专题会向用人单位介绍学校学科特点、办学风格、毕业生学业与能力、潜质特点。召开国家、区域、行业、企业经济态势及发展形势分析会，请专家点评，分析行业企业发展形势及各类就业信息，为学生择业提供参考。
（四）创业指导服务
建立大学生创业指导机构。将创新精神和创业意识教育纳入人才培养的全过程，建立和完善就业创业教育课程体系。开设创业教育通识选修课，设立创业咨询服务机构，积极探索在专业课教学中融入创业教育，倡导设立专门的创业教育课程。邀请创业成功人士或校友举办创业讲座，帮助学生了解创业知识、流程。
支持高校与行业、企业、金融机构（公司）建立战略联盟，请有实践经验的高管人员、创业成功人士担任创业指导教师，建立专兼结合的创业教育师资队伍。积极支持大学生创新创业活动，通过举办创业讲座、创业大赛、社团活动等，丰富学生的创业知识和创业体验，培养学生的创新创业意识。
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