《行政管理学专业教学模式改革和方法创新》是湘潭大学行政管理学专业全体教师，在教学模式和教学方法方面进行研究的最新成果，它承担了“本土化”和“外化”的双重任务，本土化是展示湘潭大学行政管理学专业多年来的教学成果，外化则是面向全国的行政管理学专业教师，让我们在一个共同的话语体系中，相互提携、共同进步，在教学模式和方法上，为我国行政管理学专业的建设和人才培养贡献力量。

人才培养
行政管理专业学生创新能力培养研究
行政管理本科专业人才培养目标与路径探讨
当前行政管理专业人才培养问题探索
以学生关键能力培养为核心的公共经济学TOPS教学改革探析
行政管理本科专业教学中培养学生人文精神的途径
行政管理本科专业“四联动”培养模式创新研究
社会需求导向的行政管理专业人才培养模式创新路径
教学模式
行政管理专业教学模式创新探索
公共部门人力资源管理课程教学模式创新研究
行政管理专业双语教学：内涵、必要性、现实困境与应对措施
行政管理专业实践教学模式创新研究
基于就业能力培育的行政管理专业实践教学改革研究
教学方法
行政管理专业案例教学改革研究
论研讨式教学法与行政管理专业大学生学习力——中外政治思想史课程教学改革的实证研究
浅议行政管理思想史教学中的新方法——研讨与互动
研讨式教学法在行政管理专业教学中的应用
情景模拟教学法在行政管理应用型人才培养中的运用
理性审思研究性对话教学——以行政组织学一堂课为实证
行政管理专业行政法学课程教学方法的探讨
课程体系
电子政务基础精品课程建设与思考
公共管理学课程教学体系存在的问题与解决对策——基于国内10所大学公共管理学课程教学大纲的分析
公共财政学课程体系建设和教学方法改革探讨
基于胜任特征模型的行政管理专业课程体系设置
关于行政管理专业课程体系设置的几点思考