本套教材力求向读者呈现以下特色:第一,系统性与独立性相结合。整个教材的框架按照系列教材设计,基本涵盖社会组织的重点领域,而各个重点领域的内容又相对独立,自成体系,以便于培训之需。第二,理论性与实践性相结合。既系统阐述社会组织的基本理论,又注重引用现实案例,吸纳近年来我国社会组织改革探索的实践成果,使理论与实践得以融和,凸显了时代性和现实性特点。第三,专业性与通俗性相结合。教材的知识点言简意赅,概念清晰,专而不杂,既体现了专业性,又通俗易懂,针对性和适用性很强。因此,本套教材既适合不同类别社会组织人员、登记管理机关工作人员培训使用,也可作为科研院所相关学科课程的教学参考书,还可作为社会公众了解社会组织的入门读物。<br> 《中国社会组织教材丛书》是我国社会组织第一套相对系统的教材,填补了这一领域的空白。但由于是探索和尝试,难免存在这样或那样的问题。恳切希望大家提出批评建议,以便我们不断修订和完善。
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