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文献来源:
出版时间 :
文心匠意:晚明江南文人意趣与居室陈设思想
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787562445906
  • 作      者:
    王树良著
  • 出 版 社 :
    重庆大学出版社
  • 出版日期:
    2011
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作者简介
    王树良,男,山东诸城人,清华大学文学博士,现任教于中国人民大学,硕士研究生导师,兼任新闻与社会发展研究中心(教育部人文社会科学重点研究基地)研究员。主要从事艺术学、艺术设计学、广告创意与视觉传播的研究与教学,主编或参与编写专业著作4本,译著2本,发表专业论文、艺术作品30余篇次。主持教育部人文社科基金项目1项、中国人民大学科学研究项目1项,参与国家“985”项目2项、国家社科基金项目1项,参与国家“十一五”、“十二五”规划教材编写任务2项。曾获得法鼓山人文科学研究奖励,中国人民大学教学优秀奖等。
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内容介绍
    明清两朝是我国江南文人园林较为发达的时期,不仅园林数量众多,还出现了造园名著和文人造园家。近几十年来有关中国古代造园设计的研究成果甚多,著名的有《说园》、《江南园林志》、《中国园林美学》、《园林与中国文化》、《江南园林论》等学术专著。这些著作主要是从园艺学的角度对中国古典园林建筑进行研究,相对而言,园林建筑中的居室陈设研究有些不足。居室陈设艺术不仅是整个园林艺术的重要组成部分,而且也是园林设计深入发展的结果。与叠山造景、楼台亭榭更多的受制于结构、材料、技术、财力等外在要素不同,居室陈设具有更大的灵活性;文人居室陈设与文人生活的联系更紧密,更能体现文人这个特殊群体独特的意趣、丰富的文化内涵和精神追求,因此,尤其需要研究者加以关注。本书以高濂的《遵生八笺》、计成的《园冶》、文震亨的《长物志》、李渔的《闲情偶寄》等晚明江南文人著作为主要依据,结合江南社会背景以及文人生活、思想和审美意趣特点,阐述晚明江南文人居室陈设思想的几个重要特质:(1)“随方制象,各有所宜”的居室陈设原则;(2)“文心匠意”的居室审美情趣;(3)追求“人生自适”的艺术化生活态度;(4)“以人为本”的生活化设计思路,简要评析其历史意义和时代局限。
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精彩书评
    从独特的人文视角,解读中外艺术设计的文化内涵,透视艺术设计中洋溢的文化趣旨和社会精神图景……<br>    ——李砚祖
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精彩书摘
    第1章 士林新风<br>    明代中期以后的江南地区经济繁荣,手工业发达,文人名士云集。他们热衷于建造庭园和别墅,追求风雅、舒适的享乐生活。这些文人,以个性解放的哲学观念作为其内动力,摆脱“百工、六艺之人,君子不齿”的羁绊,将精力投入居室文化的设计实践中,并撰成诸如计成的《园冶》、文震亨的《长物志》、李渔的《闲情偶寄》等总结造园与居室陈设思想、评述园林建筑设计与器具陈设审美的著作。晚明文人居室陈设艺术,在实践和理论总结两个方面都取得了成就,成为中国古代环境艺术设计发展史上的一个高峰。<br>    丹纳在《艺术哲学》中曾经讲到:“每个形势产生一种精神状态,接着产生一批与精神状态相适应的艺术品。”他认为,总是环境决定艺术品的种类;环境只接受同它一致的品种而淘汰其余的品种;环境用重重障碍和不断的攻击,阻止别的品种发展(丹纳,1986)。丹纳的研究结论忽略了艺术品自身内部发展的规律,把外部因素视作艺术发展演变的决定因素,有失偏颇,但在一定程度上也证明了环境因素对于艺术品的重要影响。<br>    影响一个地区设计兴衰的环境因素,不外乎自然和人为两个方面。江南地区自然条件与其他地区相比得天独厚,相对优越,为文人居室陈设提供了基本的物质材料,也决定了江南文人室内陈设的一些基本特点;人为因素主要指与设计关联紧密的地域政治、经济、文化的发展状况。<br>    ……
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目录
绪论<br>第1章 士林新风<br>归隐、禅悦与古玩之风<br>文人归隐<br>禅悦之风<br>好古收藏<br>文人造园<br>江南文人造园的传统<br>江南文人园林的艺术特征<br>晚明江南文人园林的繁盛<br>第2章 随方制象<br>“因景互借”:室内环境与室外环境<br>“位置合宜”:器物陈设与居室环境<br>“体舒神怡”:宜居<br>“各有所宜”:宜人<br>第3章 文心匠意<br>文人意趣与居室陈设<br>雅趣——尚“雅”避“俗”<br>天趣——天巧自呈<br>奇趣——自出手眼<br>诗情画意<br>自然与古雅<br>“文心”自然<br>“意匠”古雅<br>第4章 人生自适<br>“适用”<br>“自适”<br>“闲情偶寄”<br>艺术化生活<br>第5章 人文自觉<br>“各任其性”<br>“百姓日用”<br>“由技进道”<br>文人传统与工匠传统<br>第6章 结语<br>晚明江南文人居室陈设思想<br>晚明江南文人设计思想的历史地位<br>反思与启示<br>参考文献
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