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前言内容摘要
《现代图形游戏设计》结合图形语义的理论研究,以现代传播学、语言学、符号学等理论为依托,分析图形在视觉传播过程中的功能、意义与作用,探索图形创意表达的种种可能性。吸取传统教学方法中的许多宝贵经验,注重从学生的角度出发,将学生看做有思想的艺术家,力图用开放、互动的教学方式,激活学生的新鲜感觉,激发他们的个性思维。《现代图形游戏设计》科学性突出,注重课程中的思维训练,加强了科学的抽象思维和形象思维、传统文化与现代意识的完美结合。《现代图形游戏设计》就图形的概念、图形的基础、图形的语言及图形的创意等问题,介绍了一些基本的理论知识和表达方法,同时收集了大量国内与国外的优秀示范作品,包括伯纳德先生在教授本课程时的一些学生课堂习作,试图以图文并举的方式为同学们和艺术设计爱好者提供一个具体的、切实可行的研究和学习方法,尽量做到循序渐进、深入浅出、便于参考。《现代图形游戏设计》特色明显、应用广泛,既可作为该课程的专业教材,也可作为参考书。