起步教师还是设计师？
1 美术教学设计概述
第一节 设计与教学设计
一 什么是设计
二 什么是教学设计
第二节 教学设计以什么为前提
一 系统理论
二 传播理论
三 学习理论
第三节 从美术教师成为教学设计师
第四节 美术教学设计的价值取向
一 遵循系统性原则的价值取向
二 以学生为主体的价值取向
三 尊重个体差异的价值取向
四 紧密联系生活的价值取向
五 构建开放性教学的价值取向
六 体现人文性教学的价值取向
第五节 美术教学设计的依据与原则
一 美术教学设计的依据
二 美术教学设计应该遵循的原则
第六节 完整的教学设计应包含哪些内容
体验
2 美术教学任务分析
第一节 了解我们的学生
一 学习者有哪些特征
二 我们需要哪些特征
三 了解学生的方法有什么
第二节 关于教学内容
一 分析教材
二 明确教学重点难点
三 为教学任务所需要的步骤排序
第三节 教学方法与媒体的选择
一 教学方法概述
二 读图时代多媒体教学的优势
第四节 创设良好的美术学习环境
第五节 设计教学组织形式
3 美术教学目标的设计
第一节 教学目标概述
一 教学目的与教学目标
二 教学目标是一个系统
三 教学目标的作用
第二节 课堂教学目标设计的基本程序
第三节 教学目标表述的规范
第四节 美术教学目标的设计
一 美术教学目标设计的三个维度
二 教学设计要求
4 美术课堂教学设计
第一节 美术课堂教学导入设计
一 课堂导入设计的功能
二 教学设计要求
第二节 美术课堂教学问题设计
一 陈述问题
二 教学设计要求
第三节 美术课堂教学演示设计
第四节 美术课堂教学过程设计
第五节 美术课堂教学结尾设计
第六节 美术教案的设计
一 美术教学计划方案
二 教学计划设计要求
拓展
5 美术教学设计的几个维度
第一节 以学科为中心的教学设计
第二节 以儿童为中心的教学设计
第三节 以问题为中心的教学设计
第四节 基于学科整合的教学设计
第五节 基于知识建构的教学设计
第六节 基于主题单元的教学设计
6 美术教学多媒体课件的视听元素
第一节 文字
一 文本文字
二 图形文字
三 课件文字的设计准则
第二节 图形图像
一 图形图像的基础知识
二 课件中常用的图形图像格式
三 图形图像的获取
第三节 动画
一 动画文件的种类
二 动画文件的获取
第四节 音频与视频
一 音频常见格式
二 音频的获取
三 视频
四 视频的获取
7 PowerPoint 2003课件制作
第一节 PowerPoint 2003界面简介
一 菜单栏
二 常用工具栏
三 格式工具栏
四 绘图工具栏
第二节 PowerPoint 2003操作入门
一 多媒体课件的创建、管理与幻灯片设置
二 视听元素的插入
三 界面的美化
四 课件动画设置
五 课件交互设置
8 PowerPoint 2003应用实例
第一节 收集素材
一 引入部分
二 主体部分
三 对比部分
四 附录部分
五 背景图片
第二节 幻灯片制作
第三节 制作动画效果
第四节 调试修改
9 ZineMaker 2007课件制作
第一节 ZineMaker 2007软件简介
一 ZineMaker 2007的安装
二 ZineMaker 2007的窗tel布局
第二节 ZineMaker 2007操作入门
一 课件的新建与封面设置
二 视听元素的添加与编缉
三 课件的预览与导出
10 ZineMaker 2007应用实例
第一节 收集素材
第二节 课件制作
一 封面设置
二 目录设置
三 引入部分制作
四 主体部分制作
五 扩展部分制作
六 保存和发布课件
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