《心理测量实践教程》的编写目的是：配合心理测量理论实践教学，指导学生开展心理测验的编制和应用实践，体现了理论与实践的结合，能够帮助学生提升编制和应用心理测验工具的实践能力。本教材内容分为三部分：第一部分是理论篇，包括心理测量和心理测验的概念、心理测量理论和心理测量的指标，让学生全面了解心理测量的理论结构；第二部分是编制篇，详细介绍心理测验编制的七个主要环节，每个环节的操作方法、具体的计算过程及统计分析软件的应用；第三部分是应用篇，主要介绍应用测验的基本知识和四类主要测验的工具，以帮助学生开展相关测验的操作实践。

第一部分  理论篇
第一章  心理测量的基本概念
第一节  心理测量的发展历史
第二节  心理测量与心理测验
练习与思考
本章小结
第二章  心理测量指标
第一节  测量误差与测量理论
第二节  信度
第三节  效度
第四节  常模
练习与思考
本章小结

第二部分  编制篇
第三章  测验编制准备
第一节  心理测验的编制程序
第二节  心理测验的主题设计
练习与思考
本章小结
第四章  测验项目编制
第一节  测验项目的编制
第二节  测验的编排
练习与思考
本章小结
第五章  项目分析与测验标准化
第一节  测验预试与项目分析
第二节  测验标准化
练习与思考
本章小结
第六章  信度分析
第一节  信度系数的计算
第二节  信度系数的应用
练习与思考
本章小结
……
第三部分  应用篇
参考文献
附表1  标准正态分布表
附表2  相关系数显著性临界值表