第一篇 谁是管理的影舞者？
华人社会所称的“关系”
管理不透明就没有隐私权
耻感文化与罪感文化
名位与专业
补习教育的印记
原谅容易，同意难
表里不一的沟通文化
共患难易，同享福难？
尾牙的功能是什么？
多些克服，少些顺服
第二篇 管理教育在教什么？
不要让坏的管理理论摧毁好的管理实务
管理与个人主体性
台湾管理学教授的挑战与机会
个案教学法有什么神奇之处？
谁适用个案教学法？
EMBA学生须知
管理方法应该贴上警示语
教而不行，不如不教
管理教育何去何从？
第三篇 企业要如何实施社会责任？
有公义才有效率
管理的社会成本
哪些企业最受世人尊敬？
企业要披露其社会责任
媒体与企业的关系
谁是最有品德操守的企业家？
富商的遗泽
如果我是施振荣
第四篇 公司治理真能治理公司？
公司治理还是家族治理？
可以马上得天下，不能马上治天下
老板有“代理成本”问题吗？
没有独立精神，怎能有独立的董事？
独立董事能多独立？
独立董事要怎么付费？
企业要规范利益冲突行为
第五篇 企业经营有捷径吗？
企业经营三层面：势、人、系统
管理的位阶
企业定位三类型：高科技、高繁度、高感度
有机可乘与有志竟成
企业发展三部曲：抄、操、超
企业失败的主因：不诚实、不务实
如何从失败中学习？
……
第六篇 有管理总比没管理好？
第七篇 领导有这么难吗？
第八篇 制度不创新，科技能创新吗？
附录
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