《医学微生物学（案例版）》是按照教育部制定的基本教学要求，以5年制医学本科为主，以临床医学专业为重点对象，兼顾预防、基础、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理等专业的需求，同时满足学生毕业后执业医师资格考试和硕士学位研究生入学考试的基本要求进行编写的，内容上突出基本理论、基本知识和基本技能。 在结构编排上，根据本学科的基本要求和教学规律，总论部分仍然按照细菌学、病毒学、真菌学和其他微生物介绍三大类微生物的生物学性状、致病性与免疫性、微生物学检查和防治原则，以维持医学微生物学学科的完整性，并保证学生学习的系统性。各论部分则打破生物学的归属关系，主要病原微生物按照传播途径及致病特点分类介绍，加强了各种微生物之间的联系，使学生对临床感染性疾病的病因有一个全面的认识，以利于学生进行综合性思考。同时在每章均附有临床案例及提示，以密切联系医学实际，既为学生学习后续课程打下基础，又为今后的临床实践提供了指南。

绪论
第一节 微生物与微生物学
第二节 医学微生物学及其发展简史

第1章 细菌的生物学性状
第一节 细菌的形态结构
第二节 细菌的生理
第三节 细菌的遗传和变异
第四节 外界因素对细菌的影响
第五节 细菌分类

第2章 细菌的感梁与免疫
第一节 正常菌群与机会致病菌
第二节 细菌的致病性
第三节 抗细菌感梁免疫
第四节 感梁的发生与发展

第3章 细菌感梁的检查方法和防治原则
第一节 细菌感染的检查方法
第二节 细菌感染的特异性防治

第4章 病毒的生物学性状
第一节 病毒的形态与结构
第二节 病毒的增殖
第三节 病毒的遗传与变异
第四节 理化因素对病毒的影响
第五节 病毒的分类

第5章 病毒的感染与免疫
第一节 病毒的致病作用
第二节 抗病毒感梁免疫

第6章 病毒感梁的检查方法与防治原则
第一节 病毒感染的检查方法
第二节 病毒感染的防治
第三节 病毒感染的治疗

第7章 真菌概述
第一节 真菌的生物学性状
第二节 真菌的致病性与免疫性
第三节 真菌感染的微生物学检查
第四节 真菌感染的防治原则

第8章 衣原体、支原体、螺施体、立克次体及放线菌
第一节 衣原体
第二节 支原体
第三节 螺旋体
第四节 立克次体
第五节 放线菌

第9章 呼吸道传播的病原微生物
第一节 结核分枝杆菌
第二节 链球菌属
第三节 脑膜炎奈瑟菌
第四节 流行性感冒病毒
第五节 麻疹病毒
第六节 肺炎支原体
第七节 冠状病毒和SARS冠状病毒
第八节 呼吸道途径传播的其他病原微生物

第10章 消化道传播的病原微生物
第一节 埃希菌属
第二节 志贺菌属
第三节 沙门菌属
第四节 弧菌属
第五节 幽门螺杆菌
第六节 甲型肝炎病毒和戊型肝炎病毒
第七节 肠道感梁病毒
第八节 其他
第11章 创伤感染的病原微生物
第12章 性传播的病原微生物
第13章 接触感染的病原微生物
第14章 输血及血制品传播的病原微生物
第15章 节肢动物传播的病原微生物
第16章 机会性感梁微生物
第17章 朊粒
附录 英汉名词对照