《有钱是教出来的：从3岁开始的幸福（财富）人生计划》从介绍、分析孩子们普遍存在的错误金钱观和不合理消费行为开始，根据孩子不同年龄段的心智发展和行为能力水平，为家长们如何开展并实施理财教育，提供了一系列细致的理论和实用的方法。
    《有钱是教出来的：从3岁开始的幸福（财富）人生计划》的内容主要是教孩子如何正确认识金钱并树立积极健康的金钱观，怎样正确处理零花钱和压岁钱，如何培养孩子的储蓄意识并做到科学合理地消费，告诉孩子如何通过自己的劳动挣钱并进行投资实践，最后还为家长们提供了可兹借鉴的名人、富豪的教子经验，并对家长理财教育的方法和原则提出了建议和忠告。
    《有钱是教出来的：从3岁开始的幸福（财富）人生计划》通过大量实例，不但告诉家长从理论上应该知道什么。而且告诉家长在实践中应该怎样去做。对此，您在阅读的过程中会逐渐有所体会。

第一章 你家的孩子会理财吗
第一节 尴尬的理财教育
五龄童不“认”钱，3000元钞票玩“天女散花”
会花钱还是不会花钱
大学生不懂理财谁之过——一位大学生父亲的困惑与无奈

第二节 洋娃娃会理财
8岁小妹妹比我会理财
自己花钱自己挣
节俭是美德
在劳动中体会金钱来之不易

第三节 理财教育，从小抓起
不要“羞于谈钱”
理财教育要从小抓起
教孩子如何理财
教孩子理财，意义远在“钱”之外

第四节 父母也要做好准备
消除理财概念中的误区
了解你的孩子属于哪种理财类型
学学简单却实用的理财教育技巧
家长的影响很重要

第二章 理财从认识钱开始
第一节 “认识”钱
认识硬币和纸币
让孩子体会钱的实际价值

第二节 钱是怎么来的
钱从哪里来
父母挣钱不容易

第三节 关于钱的实践
和孩子玩购物游戏
带孩子去超市
让孩子自己买东西

第四节 培养孩子正确的金钱观念
不劳无获
劳动挣钱与求得回报
不能用钱衡量一切
为什么有的人有钱，有的人没钱
给家长支招：了解孩子的金钱观

第三章 零花钱
第一节 启动“零花钱工程”
该给孩子零花钱了
“富裕”而“不安定”的中国孩子

第二节 零花钱应该怎样给
该给孩子多少零花钱
防止因数量不合理带来的危害
定时定量定人地发放零花钱
支付零花钱的类型和原则

第三节 零花钱该怎么花
节俭是第一原则
零花钱收支情况记录
学会自我控制
家长应该注意的几个原则和方法

第四节 经验与借鉴
一位母亲的经验之谈
一位父亲与儿子的“零用钱合同”

第四章 压岁钱
第一节 压岁钱打造“小小富翁”
压岁钱的来历
大人给孩子压岁钱的四种心理
你的孩子有多少压岁钱

第二节 压岁钱属于谁
压岁钱的母子之争
孩子们怎样对待压岁钱
压岁钱到底属于谁

第三节 压岁钱该怎么处理
家长的三种心态
压岁钱的处理原则
值得借鉴的做法

第四节 压岁钱的专业处理法
银行卡篇
教育储蓄篇
保险篇
基金篇

第五章 孩子的家庭储蓄
第一节 让孩子认识储蓄
储蓄的意义
给孩子准备储蓄罐

第二节 培养孩子的储蓄意识
每一分钱都重要
积少成多
培养孩子节俭的品质
外国孩子的储蓄意识

第三节 引导孩子储蓄的策略
树立储蓄目标
实施奖励政策
给孩子办个真正的存折
鼓励孩子适时消费

第六章 培养消费小专家
第一节 孩子的消费与消费教育
孩子的消费误区
难尽人意的学校消费教育
消费教育也要“与时俱进”
鼓励消费，为何还要孩子节约

第二节 教孩子科学合理地消费
怎样对待孩子不合理的购物要求
如何控制孩子的购买欲望
教小孩子学会自己买东西
借鉴一下老师的做法

第三节 孩子应该了解的购物常识和技巧
什么是物美价廉的商品
打折优惠是怎么回事
学会“货比三家”
学会讨价还价
真像电视里说的那么好吗

第七章 “小人儿”也挣钱
第一节 小孩子应该学挣钱吗
“花钱自己挣”的外国孩子
幸福而危险的中国宝贝
孩子挣钱不为钱

第二节 挣钱是件很快乐的事
孩子天生并不懒
从做家务开始
走出家门，做好知识和实践的准备

第三节 “小人”爱财，取之有道
适合孩子的几种赚钱方法
告诉孩子，不能这样赚钱

第八章 进入投资世界
第一节 什么是投资
了解简单的投资概念
投资实践前的“准备工作”
美国的儿童投资教育

第二节 常见的投资方式
银行储蓄
保险是怎么回事
让孩子了解股票
学会收藏增值

第三节 了解更多金融投资知识
国债基础知识
基金基础知识
个人外汇交易

第九章 孩子应该知道的经济学常识
物价为什么会变动
分期付款是怎么回事
什么是通货膨胀
税收是怎么回事
外汇及其相关知识

第十章 给家长的教育忠告
孩子期待的不是金钱而是父母
诚信是人生的通行证
爱心是最大的财富
储蓄知识是人生的第一要务
理财教育的八个原则

第十一章 富翁的孩子
第一节 外国部分
洛克菲勒家族的财富人生教育
摩根家族世代相传的成功法宝

第二节 中国部分
李嘉诚：留给孩子金子，不如留给他点金的“手指”
霍英东：品格与经验都重要
一位富妈妈与子女的“不继承协议”
中国当代著名企业家的“财富教育观”

附录：青少年理财教育测试
测试一
测试二
测试三
测试四