信息技术的应用日益广泛，有人将信息技术的广泛应用形容为“无处不在处处在，无时不有时时有”，可见信息技术对我们学习和工作的意义。<br>    信息技术是一种实践性和实用性很强的技术。只有那些习得了必要的信息技术知识、技能的社会成员，才能自信地适应这些无所不在的信息技术工具，才能从容应对各类基于信息技术的社会活动。现代社会各领域的职业对信息技术的知识技能要求也愈益提高，而世界各国已经开始以信息技术为平台来构建职业教育和成人教育等终身教育体系。因此，信息技术不仅能帮助人们今日的工作和生活，还将成为个人终身发展的必要基础。<br>    随着信息技术的普及和新课程改革的日益深化，教育领域已经广泛而深入地采用数字化的手段来提供教育教学并借助各类信息技术来支持学生的学习。在一些发达地区，通过网络发布学习内容、布置学习任务、收取学生作业或其他学习成果已经成为一种非常普遍的现象。当然，要想从容地面对这一切，要想使信息技术在我们的教育教学中充分发挥作用，对我们广大的一线教师来说必须进一步熟练和深化自己的信息技术知识和技能。

第一章 资源管理器的使用／1<br>第1节 计算机系统简介／2<br>第2节 文件管理及其基本操作／4<br><br>第二章 网络交流／19<br>第1节 邮件收发／20<br>第2节 网络博客／27<br>第3节 网络论坛／36<br>第4节 网络聊天／40<br><br>第三章 多媒体素材加工／53<br>第1节 图片素材处理／54<br>第2节 音频素材处理／60<br>第3节 视频素材处理／64<br><br>第四章 文字处理／83<br>第1节 文字排版／84<br>第2节 图文排版／96<br>第3节 文章修订／106<br>第4节 表格处理／108<br>第5节 长文档编辑／118<br>第6节 打印输出／123<br><br>第五章 数据处理／135<br>第1节 数据输入／137<br>第2节 公式与函数／145<br>第3节 图表制作／151<br>第4节 保护与共享／159<br>第5节 数据管理／167<br>第6节 修饰与打印电子表格／173<br><br>第六章 演示文稿的制作／183<br>第1节 制作简单的演示文稿／185<br>第2节 幻灯片中图、文、表格的处理／190<br>第3节 加入其他多媒体元素／195<br>第4节 演示文稿的播放效果／203<br>第5节 超链接、打包及打印／209<br>第6节 参考案例——铝的性质（完整版）／214<br><br>第七章 办公软件联合应用／227<br>第1节 Word、PowerPoint与Excel联合应用／228<br>第2节 Word与PowerPoint联合应用／236<br>后记／249第一章 资源管理器的使用<br>第1节 计算机系统简介<br>第2节 文件管理及其基本操作<br><br>第二章 网络交流<br>第1节 邮件收发<br>第2节 网络博客<br>第3节 网络论坛<br>第4节 网络聊天<br><br>第三章 多媒体素材加工<br>第1节 图片素材处理<br>第2节 音频素材处理<br>第3节 视频素材处理<br><br>第四章 文字处理<br>第1节 文字排版<br>第2节 图文排版<br>第3节 文章修订<br>第4节 表格处理<br>第5节 长文档编辑<br>第6节 打印输出<br><br>第五章 数据处理<br>第1节 数据输入<br>第2节 公式与函数<br>第3节 图表制作<br>第4节 保护与共享<br>第5节 数据管理<br>第6节 修饰与打印电子表格<br><br>第六章 演示文稿的制作<br>第1节 制作简单的演示文稿<br>第2节 幻灯片中图、文、表格的处理<br>第3节 加入其他多媒体元素<br>第4节 演示文稿的播放效果<br>第5节 超链接、打包及打印<br>第6节 参考案例——铝的性质（完整版）<br><br>第七章 办公软件联合应用<br>第1节 Word、PowerPoint与Excel联合应用<br>第2节 Word与PowerPoint联合应用<br>后记