《杜威在华教育讲演》是一部关于教育家杜威在华演讲稿的精选集。全书分教育哲学、社会教育、学校教育、平民教育、职业教育、大学教育、现代教育、伦理教育、学生自治、教师职责几个部分收入了众多他的精彩演讲，适合教育工作者参考学习。

杜威教育思想与近代中国教育（代前言）<br>一、教育哲学<br>关于教育哲学的五大讲演（在北京教育部的讲演）<br>教育与学校的几个关键问题（在南京高等师范学校的讲演）<br><br>二、社会教育<br>教育与社会的关系（在上海松江的讲演）<br>教育与社会进化之关系（在扬州的讲演）<br>专门教育之社会观（在上海同济学校的讲演）<br>社会进化（在上海青年会的讲演）<br>学校与社会（在苏州的讲演）<br>教育行政之目的（在苏州的讲演）<br>教育与社会之进步<br>美国教育会之组织及其影响于社会（在福建省教育会的讲演）<br>教授青年的教育原理（在女子高师的讲演）I<br>教育之社会的要素（在济南的讲演）I<br>学校科目与社会之关系（在济南的讲演）<br>中国学校的科目问题（在济南的讲演）<br>学校教育务必与社会生活联络（在济南的讲演）<br><br>三、学校教育<br>经验与教育之关系（在南京的讲演）<br>教育之要素（在南京的讲演）<br>“自动”的真义（在扬州的讲演）<br>智慧度量法的大纲（在常州的讲演）<br>造就发动的性质的教育（在杭州第一师范学校的讲演）<br>教材的组织（在徐州的讲演）<br>试验主义（在无锡的讲演）<br>自动的研究（在福州青年会的讲演）<br>天然环境、社会环境与人生之关系（在福州青年会的讲演）<br>教育之心理的要素（在济南的讲演）<br><br>四、平民教育<br>平民主义的教育（在上海的讲演）<br>平民教育之真谛（在浙江教育会的讲演）<br>平民主义之教育（在江苏教育会的讲演）<br>平民主义之精义（在南京的讲演）<br>公民教育（在上海浦东中学的讲演）<br>国民教育与国家之关系（在福州青年会的讲演）<br><br>五、职业教育<br>职业教育之精义（在中华职业教育社的讲演）<br>职业教育与劳动问题（在中华职业教育社的讲演）<br>工艺与文化的关系（在上海南洋公学的讲演）<br>普通教育与职业教育之关系（在上海沪江大学的讲演）<br>教育与实业（在苏州的讲演）<br>读书与工作结合（在福建省立蚕业学校的讲演）<br>教育与实业（在福州青年会的讲演）<br><br>六、大学教育<br>大学与民治国舆论的重要（在北京大学的讲演）<br>大学的旨趣（在厦门大学的讲演）<br><br>七、现代教育<br>现代教育之趋势（在北京美术学校的讲演）<br>学问的新问题（在北京尚志学校的讲演）<br>教育的新趋势（在徐州的讲演）<br>现代教育的趋势（在厦门集美学校的讲演）<br>小学教育之新趋势（在杭州的讲演）<br><br>八、伦理教育<br>教育答问（在南京高等师范学校的讲演）<br>品格之养成为教育之无上目的（在山西太原大学校礼堂的讲演）<br>伦理讲演纪略（在北京的讲演）<br>习惯与思想（在福州青年会的讲演）<br>自动道德重要之原因e在广州国立高等师范学校的讲演）<br><br>九、学生自治<br>学生自治的组织（在北京的讲演）<br>自动与自治（在福建第一中学的讲演）<br>学生会的宗旨与办法（在湖北学生会之讲演）<br><br>十、教师职责<br>与贵州教育实业参观团之谈话（在北京大学哲学教研室）<br>教育家之天职（在南京的讲演）<br>教育者的天职（在上海第二师范学校15周年纪念会上的讲演）<br>教育者之责任（在南通的讲演）<br>再说教育者的责任（在苏州的讲演）<br>教育者为社会领袖（在福建省立第一师范学校的讲演）<br>教师职业之现在机会（在北京高等师范学校的讲演]<br>教育者的工作（在济南的讲演）<br>后记