孙虹，中国音乐学院教授。曾任中国音乐学院视唱练耳教研室主任、香港耀中教育机构音乐总监。先后执教于北京艺术学院附中、中国音乐学院、中央音乐学院、香港耀中教育机构。
    在视唱练耳专业教学、儿童听觉训练教学及学术研究方面成绩显著。主持制定的《视唱练耳分级制教学大纲》，2005年获北京市视唱练耳精品课程奖。在国内率先采用“视唱练耳专业音乐会”和“比赛”的教学形式，广获好评。
    编著出版有《练耳初中级教程》、《视唱练耳》、《儿童音乐基础教程》、《视唱练耳分级教程》（共八级，任副主编，本套教程2005年被评为“北京市高等教育精品教材”）等十余部教程和多盘CD和VCD教学片。

    《高等院校音乐专业系列教材：首调版视唱练耳教程（上册）（第2版）》分上下两册。上册着重解决首调唱名法的读谱技能，并从简单的音乐知识人手，分为音乐的节奏、旋律、和声三个模块，使学习者凭听觉去感受音乐作品声音的形态、节奏的律动、强弱的变化、音乐的对比等。下册主要是在上册的基础上进行变化音与转调的学习，通过助音型、经过音型、跳进音型等训练，在调式音级的控制下理解和掌握调式变音。在进行每项新的教学内容时，书中首先以感受音乐为基础，对该项内容的基本原理、结构及其特性等进行说明，然后进行技能训练，使学生从实际音乐中体会并掌握音乐诸要素的功能。
    我国音乐教育中的唱名思维多是首调，但首调的视唱练耳教材却不多，本书是为读者献上的一本首调唱名法教材，每章都有简要的理论提示和实践的演练过程，很容易入门，书中选用了大量中外优秀音乐作品或片断为训练素材，同时还配备了音响资料与教学范例，是各类音乐艺术院校、普通高校用首调唱名法进行视唱练耳教学的实用教材。
    本书适用于普通高等院校音乐专业，也适合广大音乐爱好者使用。

如何理解和使用这本书?

第一章 
走进音乐
一、音乐的节奏
(一)二分、四分、八分音符及休止符、2/4拍子
(二)4/4拍子、附点四分音符与全音符、全休止符
(三)附点二分音符、3/4拍子
二、音乐的旋律
(一)七个基本音级与键盘图
(二)七种音位、一种结构
(三)首调唱名法识五线谱
第一种音位
(四)以下加一线为do，c、#c、bc大调自然大调式
(五)以下加一线为do，a、#a、ba三种小调式
(六)以下加一线为do，五种五声调式
三、音乐的和声
(一)大、小二度
(二)大、小三度
(三)纯五度
(四)纯一度、纯八度
(五)大、小三和弦

第二章 
走进音乐
一、音乐的节奏
(一)十六分音符及休止符、附点八分音符
(二)切分节奏
(三)2/4、3/4、4/4拍子中的基本节奏
二、音乐的旋律
第二种音位
(一)以二线为d0，G、bG自然大调式
(二)以二线为do，e、be三种小调式
(三)以二线为do，五种五声调式
第三种音位
(四)以第一间为do，F、#F自然大调式
(五)以第一间为do，d、#d三种小调式
(六)以第一间为do，五种五声调式
三、音乐的和声
(一)纯四度
(二)大、小六度
(三)大、小六和弦
(四)大、小四六和弦

第三章 
走进音乐
一、音乐的节奏
(一)三连音
(二)弱起小节
(三)3/8拍子中的基本节奏
二、音乐的旋律
第四种音位
(一)以第四线为do，D、bD自然大调式
(二)以第四线为do，b、bb三种小调式
(三)以第四线为do，五种五声调式
第五种音位
(四)以第三线为d0、bB、B自然大调式
(五)以第三线为do，g、#g三种小调式
(六)以第三线为do，五种五声调式
三、音乐的和声
(一)三全音(增四、减五度)
(二)减三和弦
(三)减六和弦
(四)减四六和弦

第四章 走进音乐
附录一：二拍子、三拍子、四拍子指挥图示
附录二：音响目录(mp3格式)
主要参考书目