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序内容摘要
《清华美院教学:面对设计》的内容主要有两个部分:第一部分是装饰性的作品,在教学中与之相对应的课程大致有“装饰图案”、“视觉表现”和“传统艺术研究”等等,都是设计类专业(尤其是平面设计)一、二年级的主要课程,作为造型基础课与专业设计课之间的衔接,这类训练起到了很重要的过渡作用,它表明所谓提炼是在形态、层次、色彩、处理方法,表现题材等许多方面同时展开的,它可以自成系统,展示出独有的特点和个性,也为设计奠定了基础。第二部分是以平面上的广告和书籍设计为主,通过设计作品以及相应的说明和解释,更清楚地讲述设计表现的特点、设计与基础之间的关系,以及感受与观察对于设计的重要性。