目录

语言哲学思想研究<br>意见命题意向谓词与客体命题的类型<br>语言意义理论与语义形式化问题<br>先秦与古希腊语言观的递进轨迹对比<br>“说不出”及其现象意义<br>试论斯特劳森描述的形而上学<br>西方语言哲学中整体主义认识论略析<br>*的语占哲学维度<br>《心中之身：意义、想象和理解的物质摹础》评述<br>国外语言学研究<br>句法关系的类型特征及其表现形式差异<br>英语间接言语行为及施为意义分析<br>俄语命题态度的语用研究<br>俄语口语中否定范畴的隐性表达<br>英汉借喻修辞对比赏析<br>英语修辞格“Transferred Epithet（移就）”的赏析<br>“合作原则”在会话中的性别差异<br>从《雪国》的译文看日、中、英三语言对语篇的处理<br>浅谈《桃尻语译枕草子》的文体特征——以“春*”段为中心<br>西班牙语中的antonomasia及其翻译<br>德语和汉语中外来词构成的比较<br>浅谈法语冠词的使用<br>日语中同义词的主客观表现<br>外语教学研究<br>语言文化研究<br>外车文学研究<br>翻译研究<br>对外汉语教学研究

内容摘要

    《首都外语论坛（第2辑）》主要介绍了语言哲学思想研究、国外语言学研究、外语教学研究、语言文化研究、外国文学研究等内容。从语言学着眼，我们把命题意向分为推测命题意向、评价命题意向和构建命题意向三类，以从属命题为参数，进一步探讨相应命题意向谓词的意义、使用特点，有利于准确洞见相应语句的本质和掌握其运作规则；把命题区分为客观命题和主观命题，可以为进一步探讨意见命题意向谓词与从属命题的组配奠定基础。简言之，循此途径展开研究，既可以突破传统语法学研究动词谓语要求补语／说明从句的局限，又可以打破格／价语法只讨论相应谓词要求命题／句子题元的藩篱，并且有望实现洞见语言本体论的真谛。其实，语言单位及其关系、语言运作规则的研究，离不开人和人的世界这一重要维度。换言之，语言学离不开语言哲学的支持。