邹韶华，男，1943年3月生于江西省安福县。1968年毕业于华东师范大学中文系，1982年在黑龙江大学中文系研究生毕业，获文学硕士学位，所学专业为现代汉语。先在黑龙江省林业教育学院任现代汉语教师，后于1985年春调入黑龙江大学中文系，1987年晋升为副教授，担任研究生导师，1993年晋升为教授，同年起享受国务院批准的政府特殊津贴。兼任中国语言学会理事，黑龙江省语言学会会长。他的研究方向主要是语法、语义及现代汉语规范问题。曾作为主要成员之一参与“八五”哲学社会科学国家重点研究课题“当前我国语言文字使用上存在的问题及其规范化对策的研究”的研究工作，现在作为项目负责人承担“九五”国家哲学社会科学研究课题“现代汉语语用频率与语义的关系”。从1981年以来在《光明日报》、《中国语文》、《语文建设》等报刊发表语言学论文四十余篇，先后四次获黑龙江省社会科学优秀科研成果奖，其中《中性词语义偏移的原因及其对语言结构的影响》一文曾获二等奖。他从中性词语义偏移入手，长期而系统地研究民语言使用频率对语言产生的作用，将它称为“语用频率效应”。这种效应表现在语言形式方面地经济原则，表面在语言意义方面的积极原则。表面在语言规范方面是习性原则。这从一个领域丰富了汉语语言理论。

    《歧义的倾向性研究》试图通过较为全面的词类功能的信息标注，并通过标有词类信息的按词取材的自然语料，对词进行较为详尽的考察，据实描写词类的区别特征，更好地解决词义与词的用法问题。

前言
一、多音误读的倾向
二、同音误用的倾向
三、“终于”隐含的褒贬义倾向
四、常见歧义格式的倾向
VP+NP1+de+NP2：（热爱人民的军队）
K+NP1+de+NP2（关于父亲的文章）
A+NP1+NP2（新职工宿舍）
VP+Q+NP（准备了两年的粮食）
NP1+he+NP2+de+NP3（张三和李四的老师）
Q+NP1+de+NP3（一个工人的建议）
N1+N2+N3（上海大学毕业生）
五、一词多类的倾向
（一）动名兼类（分歧）词客观动态标注
（二）可能兼表术语名称和动作行为的分歧词的考察处理
（三）可能指称人兼表动作行为的分歧词的考察处理
（四）可能指称事物兼表动作行为的分歧词的考察处理
（五）可能指称内容形成结果兼表动作行为的分歧词的考察处理
（六）可能指称行为整体或过程兼表动作行为的分歧词的考察处理
后记