在家庭生活、个人交往等非正式场合有时最好用方言。只是在这种互补关系中，应该逐步确立普通话的主导地位。
    普通话是汉语的标准语，是国家法定的语言，它是在北方话和北京话基础上长期形成的，又不断吸收方言成分丰富发展自己。它有比较明确的规范标准，语言规范程度比较高，语言声望最高，在社会语言生活中发挥主要的全局性作用。而汉语方言是汉语的地域变体，为各自地域的居民服务，是地域文化的载体，记录、保存、传播地域文化。它在普通话之下，受普通话的影响，吸收普通话成分增强自己的活力，同时又丰富普通话。因此，“普通话在方言之上，又在方言之中”。
    方言与小农经济紧密相连，民族共同语与社会化大生产紧密相连。正如热爱祖国同热爱家乡毫不矛盾一样，学习和使用普通话并不排斥在非正式场合说家乡方言，却有利于破除和防止狭隘的地方主义观念和保守思想，有利于人的现代化。
    方言是从属于民族共同语的语言初形式，它们之间虽然有着明显的差异，但由于语音上对应规律比较整齐，基本词汇和语法构造大体相同，又共同使用汉字这一文字系统，因而它们并不是与民族共同语并立的独立语言，而只是民族共同语的地域分支。
    几百年来，北京一直是我国的政治、经济、文化中心，以北京话为代表的北方话流通的区域最广，占全国地域和人口的70％以上，从东北到云南，从苏北到甘肃，没有到过北京的人绝大多数能听懂北京话；普通话语音系统只有32个音素，400多个音节，4个声调，带调音节l200个左右，比许多方言的语音系统都要简单明了，相对比较好掌握。加上北京音系发音柔缓而高亮，使语流显得清晰易懂。所以，近百年来，话剧、电影、广播以及不同地域人们之间的交流大都采用北京语音，北京语音自然而然地就成为汉民族共同语的标准音，以北京话为代表的北方话也成为普通话的基础方言。
    方言是汉语的地方分支。
    ……

前言
知识部分
第一单元 绪论
一、普通话的定义
二、普通话和方言
三、为什么要推广和学习普通话
四、怎样尽快地学好普通话

第二单元 普通话的音节分析
一、字母表
二、声母表
三、韵母表
四、普通话的音素
五、普通话音节表
六、普通话音节拼读集中练习
附录：如何保护嗓子

第三单元 声调
一、按四声顺序排列的同声同韵字
二、按四声顺序排列的词组
三、杂序四声
四、两调重叠
五、双音调准练习
六、词语对比练习
附录：“这、那、哪”的口语读音

第四单元 音变
一、变调
二、轻声
三、儿化
四、“啊”字的读法
第五单元 方音辨正及声韵母练习

第六单元 语音的规范化
一、异读词读音的规范
二、误读字正音
三、轻声和儿化的规范
第七单元
第八单元 怎样提高口才

训练部分
朗诵
微笑
致橡树
再别康桥
热爱生命
故乡
珍惜
演讲辩论
班长的就职演说
中国国际科技展览会开幕式祝酒词
电影《高山下的花环》中雷军长讲话片段
机遇是否主要在交际中获得？
诸葛亮舌战群儒
主持播音
文艺演出报幕词3例（片段）
温家宝会见新加坡内阁资政李光耀
快板
香蕉皮（批评快板）
绕口令快板7段
贯口
报花名
相声
五官争功
话剧
范进中举（课本剧）
小品
左撇子
故事
爱吃糖的妹妹
狐狸和乌鸦
评书
过火焰山
十三太保

趣味练习
“奇文”共“赏”（韩复榘的“演讲”）
趣味句子
精彩短信
趣味小对话
……
实用普通话水平测试部分
命题说话话题
附录
参考文献
后记
文字显示与录音同步的内容（见光盘）
普通话水平测试用朗读短文60篇