单德兴，台湾大学外文研究所比较文学博士，现任中研院欧美所研究员兼副所长，兼任静宜大学英文系讲座教授，曾任美国加州大学(尔湾校区、柏克莱校区)、哈佛大学、纽约大学、英国伯明翰大学访问学者。曾获第六届梁实秋文学奖译文组首奖，第三十届金鼎奖最佳翻译人奖。著有《重建美国文学史》、《[开疆]与[辟土]；美国华裔文学与文化》等，译有《美国梦的挑战：在美国的华人》、《文学心路：英美名家访谈录》、《知识分子论》、《格理弗游记》、《权力、政治与文化：萨义德访谈录》等十余本专书。研究领域包括美国文学史、华美文学、比较文学、文化研究、翻译研究等。

    从文化的角度出发，针对特定的翻译实例，探讨外文作品翻译成中文之后所面对的情境、所产生的现象以及这些现象的重要意涵。作者力图从更宽广的视野来了解原本、作者与脉络之间的关系，乃至译本、译者与脉络之间的关系，尤其着重于文化建制和译者所扮演的角色与译本在目的语以及文化中所产生的效应。
    《翻译与脉络》读者对象：高校英语系翻译专业师生、翻译理论研究者、中文系师生等。

    译者的角色
    2、“Traduttore，traditore”
    ——“翻译者，反逆者也”
    英文的“translate”来自拉丁文的“franslatus”，意指“转移”、“迁移”、“搬动”、“传递”，强调的是空间的面向和越界的行动，仿佛具体的对象被带着跨越语言、文化、国族的疆界，而在另一个语言、文化、国族的脉络中落地生根，成长繁衍。梵文的“anuvad”意指：“在……之后说或再说，藉由解释而重复．以确证或实例来做解释性的重复或反复，以解释的方式来指涉已经说过的任何事”（“saying after oragain， repeating by way of explanation， explanatory rePetition or reiteration with corroboration or illustration，explanatory reference toanvthing already said．”Bassnett and Trivedi 9）。此处着重的是时间的面向（尤其是“延迟”、“后到”[belatedness]）和解释、重复之意。中国自周朝起便有关于翻译的文献记载，如《礼记·王制》中说：“中国、夷、蛮、戎、狄……五方之民，言语不通，嗜欲不同，达其志，通其欲，东方日寄，南方日象，西方日狄（革是），北方日译。”因此，“译”原指专
    事北方之通译。许慎《说文解字》把“译”扩大解释为“传译四夷之言者，，（卷三）。类似的说法除了明指“语言的传达”之外，更暗示了我们／他们，中心／边缘（中土与四方），文明／野蛮（华夏与蛮夷）之辨。
    由“translatus”、“anuvad”与“译”的涵义，可以看出其中涉及空间性、时间性、分野、阶序与高下。那么居中的译者之地位与角色又如何呢?

翻译与跨学科学术研究丛书翻译与脉络——兼谈双重脉络化的理念与实践
译者的角色
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